A jég olvadása: Magával ragadó és tanulságos jégtörő tevékenységek minden tanulási üléshez

Eredeti címe:

Melting the Ice: Engaging and Educational Ice-Breaker Activities for Every Learning Session

Könyv tartalma:

Az első öt perc az osztályteremben kritikus fontosságú.

A foglalkozás első perceiben kialakított hangnem jelentősen befolyásolhatja és befolyásolhatja - pozitív és negatív módon egyaránt - a későbbi tanulási élmény minőségét és jellegét.

Az, hogy a diákok hogyan töltik ezt az időt, szintén pozitív hatással lehet a tanulásukra rövid és hosszú távon egyaránt. Ha az óra nyitó perceit úgy kezeljük, mint a tanulók kapcsolatainak, együttműködésének és közösségének kiépítésére szolgáló lehetőséget, minden tanuló jól jár.

Mivel egyre több tanulási tapasztalat szinkron és aszinkron online tanulási környezetben történik, egyre fontosabbak azok a stratégiák, amelyek mind a diákokat üdvözlik az online foglalkozásokon, mind pedig a diákok tanulását támogatják.

A hagyományos jégtörők, bár jellemzően a közösségépítés és a diákok elköteleződésének céljával osztják meg őket, néha nem szándékolt vagy akár negatív következményekkel is járhatnak a diákokra nézve.

Ez a szöveg olyan erőteljes, nyitó tevékenységek gyűjteményét osztja meg, amelyek célja, hogy egyszerre vonzzák be a diákokat, biztonságos és összekapcsolt osztályközösségeket építsenek, és támogassák a diákok tanulását.

Minden stratégia könnyen adaptálható és személyre szabható az egyéni tanfolyami és tartalmi igényekhez, beleértve a személyes, szinkron online és aszinkron online tanulási kontextusokat. A megosztott tevékenységek összhangban vannak a kapcsolódó tanulástudományi kutatásokkal, és olyan stratégiákat tartalmaznak, amelyek bizonyítottan támogatják a tanulók elkötelezettségét és tanulását, mint például a visszakeresési gyakorlat, az aktív felidézés, az ütemezett gyakorlás és az átlapolás, más bizonyítékokon alapuló oktatási stratégiák mellett.