Teaching and Learning the Archaeology of the Contemporary Era
A régészet eszközeit és technikáit a múltbeli emberek és társadalmak tanulmányozására tervezték, de több mint egy évszázada egyre több régész fordítja ezeket az eszközöket a modern világ tanulmányozására. Ez a könyv kifejezetten pedagógiai szemszögből nyújt áttekintést ezekről az úttörő gyakorlatokról, elősegítve a kortárs régészet sokszínűségének és különlegességének megbecsülését, és tényekkel alátámasztva a kurzusjavaslatok és a tantervtervezés számára.
Bár a terület kutatása jól megalapozott és élénk, és kritikusan járul hozzá az olyan kérdésekről szóló szélesebb körű vitákhoz, mint a hajléktalanság, a migráció és a menekültválság, valamint a háborúk és konfliktusok öröksége, a kortárs régészet egyetemi oktatása a közelmúltig ehhez képest viszonylag korlátozott volt. Ez a gondosan válogatott esettanulmány-válogatás, amely olyan távoli helyekről származik, mint az Orkney-szigetek, Irán és az Egyesült Államok, forrásként és inspirációként szolgál mind az oktatók, mind a hallgatók számára, és olyan eszközöket és gyakorlatokat mutat be, amelyeket kölcsönözni, módosítani és új kontextusokban alkalmazni lehet. Bemutatja, hogy az interdiszciplinaritás, a gyakorlati munka és a radikális pedagógia nemcsak a régészet, hanem olyan területek számára is értékes, mint a történelem, a földrajz és az antropológia, és új utakat javasol, amelyekkel megvizsgálhatjuk 20.
és 21. századi létünket, és alakíthatjuk közös jövőnket.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)