Olvasói vélemények
Összegzés:A könyv erőteljes elbeszélés, amely a bandákba keveredett fiatalok előtt álló kihívásokat, valamint a közösség és az együttérzés fontosságát tárja fel a változás elősegítésében. Jól megírt, és bevonja az olvasót az alanyok érzelmi és társadalmi valóságába.
Előnyök:A könyv jól megírt és ékesszólóan ábrázolja a jelentős társadalmi kérdéseket. Borzongató, mégis lenyűgöző beszámolót nyújt a perifériára szorult fiatalok tapasztalatairól, és betekintést nyújt a reménybe, az együttérzésbe és az értelmes változás szükségességébe. Sok olvasó találta inspirálónak és fontosnak, különösen a terápiás területeken dolgozók számára.
Hátrányok:A könyv súlyos témái és felkavaró tárgya miatt nem biztos, hogy mindenki számára vonzó. Egyes olvasók szerint inkább azoknak való, akik felkészültek az ifjúsági kultúráról és a társadalmi kérdésekről szóló mélyreható, kihívást jelentő beszélgetésekre.
(7 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
The Good Lessons: A Teaching Life with Gangs, Delinquents and Troubled Teens
Könyv tartalma:
„Szükséges olvasmány mindenkinek, aki komolyan gondolja a személyes átalakulást és a békét a közösségeinkben.” Luis Rodriguez, Los Angeles költője, a Mindig futás: La Vida Loca, Gang Days in L. A."
Provokatív, inspiráló és rendkívül eredeti megközelítés a problémás, elidegenedett és bandákba keveredett fiatalok neveléséről és gyógyításáról. Gyönyörű, megrázó történetek az átalakulásról, ahogyan egy nagy bűnözéssel sújtott városi és egy rezervátum indián közössége egyaránt úgy dönt, hogy elveti a konvenciókat, és újragondolja, mit jelent és mi kell ahhoz, hogy a legelidegenedettebb és legnehezebb gyerekeket nevelje.
Hernandez-Sametier Kelet-Los Angelesben nevelkedett, és hivatásos zenészként is tevékenykedett, majd tanárként, tanácsadóként és igazgatóként dolgozott a legnehezebb városi és vidéki iskolai környezetben az Egyesült Államokban és az indiánok országában. Nemrégiben az amerikai bevándorlási hivatal által fogva tartott, nagy traumát átélt, kísérő nélküli kiskorúak terapeutájaként dolgozott. 2006-ban az Amerikai Spanyolok Felsőoktatási Szövetsége az „év nemzeti pedagógusa” címmel tüntette ki.
