A jövő tanterve - Az „új nevelésszociológiától” a tanulás kritikai elméletéig

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Curriculum of the Future - From the 'New Sociology of Education' to a Critical Theory of Learning

Könyv tartalma:

Ebben a fontos könyvben a szerző visszatekint a „tudás kérdésére”.

Milyen ismereteket választanak ki, hogy iskolai tudásként vagy az iskolai tanterv részeként érvényesítsék, és miért választják ki azokat? A jövőbe tekintve Young kitér arra, hogy a legtöbb fejlett országban magas a részvétel a kötelező oktatás utáni oktatásban, de még mindig olyan tanterveket használnak, amelyeket olyan időkre terveztek, amikor csak az elit képezte magát tovább. Amellett érvel, hogy újra kell gondolni a 16 év utáni oktatást, hogy a hangsúlyt a szakképzésre, az iskolai munkával kapcsolatos kérdésekre és az egész életen át tartó tanulásra helyezzük át.