A Kar és a személyzet útmutatója a másodéves hallgatók sikerességének támogatásához

Eredeti címe:

A Faculty and Staff Guide on Supporting Sophomore Student Success

Könyv tartalma:

A Kar és a személyzet útmutatója a másodéves hallgatók sikerességének támogatásáról egy olyan cselekvésorientált útmutató-sorozat része, amelynek célja, hogy a kutatás és a gyakorlat ötvözésével javítsa a kar és a személyzet szakmai fejlődését és kapacitását a végső cél érdekében, hogy növelje a hallgatók tanulását, fejlődését, átmenetét és sikerét a főiskolai vagy egyetemi tanulmányaik alatt.

Konkrétabban, ez az útmutató Schaller (2005) pszichoszociális fejlődési modelljét használja, amely a véletlenszerű felfedezéssel kezdődik és az elköteleződéssel zárul, mint keretet és szervező struktúrát, hogy segítsen a tanácsadóknak értelmezni a hallgatók tapasztalatait, majd összekapcsolni ezeket a tapasztalatokat a kapcsolódó tanulási eredményekkel. Ebben az útmutatóban az olvasók a különböző fejlődési szakaszokban lévő hallgatókkal való munka során az elgondolkodtató kérdéseket, a tanácsadóknak szóló konkrét stratégiákat és gyakorlati eszközöket találnak.

Ezek az erőforrások az egyes pszichoszociális szakaszokban lévő diákok fejlődési tapasztalataihoz igazodnak.