Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Catholic Higher Education and Catholic Social Thought
Ez a könyv a kor jeleire reagálva a katolikus szociális gondolkodás (CST) szemüvegén keresztül közelíti meg az Egyesült Államok katolikus felsőoktatását. Az egyházon belüli botrányok és a vallási nem-hozzá tartozás növekedése a kultúrában nagy kihívássá tette a katolikus főiskolák és egyetemek számára a katolikusnak lenni, ugyanakkor a felsőoktatás gazdasága számos intézmény életképességét is kihívás elé állította. Ez a könyv rávilágít arra, hogy mit tehetnek és mit kell tenniük a katolikus főiskoláknak és egyetemeknek annak érdekében, hogy megőrizzék küldetésüket és megújítsák azt a jövőre nézve.
A CST a társadalmi intézmények helyes rendezésével foglalkozik, vagyis azokkal a rendszerekkel, amelyekben az egyének élnek és dolgoznak. A CST ennek megfelelően nem csak a katolikus főiskolák és egyetemek belső dinamikája és struktúrája szempontjából releváns, hanem az amerikai felsőoktatási rendszer szempontjából is, amelyben az egyes főiskolák és egyetemek működnek. Ez a szerkesztett kötet, amely magas színvonalú fejezetekből áll, és amelynek szerzői diszciplináris szakértelemmel rendelkeznek, a CST erőforrásait használja fel, hogy megvilágítsa a katolikus felsőoktatási intézmények belső és külső kihívásait, lehetőségeit és kötelezettségeit az amerikai kontextusban.
+.