Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 9 olvasói szavazat alapján történt.
Contemporary Perspectives on Catholic Education
A Kortárs katolikus nevelés című kötet elődjének 2002-es megjelenése óta a katolikus nevelés jelentős fejlődésen és kihívásokon ment keresztül. Ezt a kiadványt áthatja az a gondolat, hogy az örökérvényűnek - a katolikus oktatási hagyomány gazdag örökségének formájában - állandó párbeszédben kell maradnia az átmeneti oktatási tájjal.
Ez az emberi személy szentségi látásmódjában gyökerezik, és három alapelvben gyökerezik: az egyén méltósága, az emberi kibontakozásra való felhívás és az isteni sors ígérete. A kötetben kiemelkedő szerepet kap, hogy a katolikus iskolák tanárai, vezetői és igazgatói milyen mértékben vállalják a kihívást, hogy ezeket az alapelveket beágyazzák, miközben elismerik a katolikus hagyományban kanonizált holisztikus szemléletet megkérdőjelező tényezők egész sorát.
A Kortárs perspektívák a katolikus oktatásról című kötet három téma - a kontextus, a vallásos nevelés, valamint a vezetés és irányítás - köré szerveződik, és stratégiai szempontból úgy tervezték meg, hogy a szerzők képesek legyenek kezelni a kortárs kihívásokat, amelyek közül a legfontosabb a katolikus oktatás szerves küldetésének fenntartása. Ezekben az összefüggésekben a katolikus tanárok, vezetők és kormányzók tanúságtételének értéke hangsúlyos, és Ferenc pápa szavaival élve "a tanításnak végső soron a tanár életmódjában kell tükröződnie, amely közelségével, szeretetével és tanúságtételével felébreszti a szív egyetértését".
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)