Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
A History of Chinese Classical Scholarship, Volume I, Zhou: Confucius, the Six Classics, and Scholastic Transmission
David M. Honey átfogó kínai gondolkodástörténetének első kötete Konfuciusz, e hagyomány protoklasszikusának alapos tanulmányát nyújtja.
Ez a nyitó kötet a Konfuciusz-hagyományokat vizsgálja, amelyek nagyrészt a későbbi klasszicisták nézeteit alakították ki, akik szakmájuk védőszentjének tekintették őt. Honey áttekintése annak vizsgálatával kezdődik, hogy ezek a nézetek hogyan tájékoztatták a kínai klasszicisták saját identitását mint szövegkritikusok és értelmezők, akik mindannyian a kormányzati szolgálatra való önművelésnek szentelték magukat. Konfucius mint protoklasszikus mester és tanító módszereire, valamint azokra a médiumokra összpontosít, amelyekben dolgozott, beleértve a szóbeli és írott szövegeket.
Mint Honey kifejti, Konfuciusz közvetlen motivációi kettősek voltak: saját maga és tanítványai erkölcsi fejlődése és a klasszikusok tanulságainak rituális alkalmazása. Oktatása rituális keretek között, a mester és tanítványai közötti kérdés-felelet katekizmus formájában történt.
Ezt a pedagógiai megközelítést a „performatív rituálé” értelmezési paradigmáján keresztül elemezzük, amelyet a görög klasszikus drámáról szóló legújabb tanulmányokból kölcsönöztünk. A kötet Konfuciusz tanításainak továbbadásában kiemelkedő szerepet játszó tanítványtrió részletes feldolgozásával, valamint a szellemi örököseiről, Menciusról és Xunziról szóló fejezetekkel zárul.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)