A kollaboratív matematikai osztályterem: Egy diákközpontú matematikai közösség elindítása

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Collaborative Math Classroom: Launching a Student-Centered Mathematical Community

Könyv tartalma:

Mi az az együttműködő matematikaóra? Ha belenézel egy ilyen osztályba, egy igazságos, dinamikus, tanulóközpontú matematikaórát találsz, amely a felfedezésen, a közös gondolkodáson és a párbeszéden alapul. Ahelyett, hogy eljárásokat magyarázna, a tanár olyan gazdag matematikai tapasztalatokat gyűjt és közvetít, amelyekben a diákok közösen vesznek részt. A tanulók nem csak matematikai ötleteket tanulnak, hanem azt is, hogyan kell együtt matematikázni - problémákat felvetni és értelmezni, és megtapasztalni, hogy ők maguk és egymás is matematikai közreműködők és gondolkodók. Miközben a tanulók kölcsönhatásba lépnek az osztálytermi környezettel, egymással és magával a matematikával, felfedezik és megvizsgálják a nagy matematikai ötleteket, valamint érvelési és fogalmi megértést alakítanak ki.

Szeretné elindítani a kollaboratív matematikaórát, de nem tudja, hogyan vagy hol kezdje? A kollaboratív matematikaóra egy gyakorlati útmutató e munka megkezdéséhez, amely pontosan felvázolja, hogy a tanárok hogyan indíthatnak el és alakíthatnak ki egy kollaboratív, diákközpontú matematikaórát. Egyértelmű javaslatokat talál, amelyek segítenek az indulásban és a struktúra kialakításában, valamint ötleteket arra vonatkozóan, hogy mit keressen, milyen jeleket ünnepeljen, válaszokat a kérdésekre és számos forrást, amelyek mind az osztálytermi tapasztalatokból merítenek és kutatásokkal alátámasztottak. A szerzők kulcsfontosságú célokat adnak meg a tanulók környezetükkel, egymással és a matematikával való interakcióinak fejlesztéséhez, valamint azt, hogy a tanárok hogyan tervezhetik meg, indíthatják el és fejleszthetik az osztályközösségeket, amelyek segítenek e célok elérésében.

Az együttműködő matematikaórák létrehozása magával ragadó, ambiciózus és gyakran örömteli munka. A részletek évről évre, évfolyamról évfolyamra és osztályról osztályra változnak, de a munka bármelyik osztályteremben megtörténhet - beleértve az önét is.