A koragyermekkori nevelés és gondozás nemzetközi perspektívái

Olvasói vélemények

A könyvet nagy elismerés övezi a kora gyermekkori fejlődésről szóló, világméretűen éleslátó perspektívái miatt, amelyek a játék fontosságát hangsúlyozzák a fogalmi fejlődésben. Átfogó elemzést nyújt a különböző megközelítésekről, különösen a HighScope módszerrel kapcsolatban.

Kiváló meglátások, aktuális és releváns tartalom, hasznos a kora gyermekkori fejlődés globális perspektíváinak megértéséhez, hangsúlyozza a játék jelentőségét a tanulásban, jól szervezett, világos átadással.

A könyv esetleges hátrányairól nem számoltak be.

(5 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

International Perspectives on Early Childhood Education and Care

Könyv tartalma:

Egyre nagyobb érdeklődés mutatkozik annak megértése iránt, hogy miként szerveződik és hogyan zajlik a kora gyermekkori gondozás és nevelés nemzetközi szinten. Ez a könyv a kora gyermekkori gondozás kulcsfontosságú, befolyásos megközelítéseit, valamint néhány kevésbé ismert rendszert vizsgál a világ minden tájáról. A könyv célja különösen a következő: Tájékoztatni a kora gyermekkorban tanulókat a más országok perspektíváiról Bátorítani a kritikus gondolkodást a kora gyermekkori gondozással kapcsolatos kérdésekről, hatásokról és a kora gyermekkori gondozás összetettségéről világszerte Elősegíteni a hallgatók kritikus gondolkodását a saját gondozásukról és annak jelenlegi kontextusáról Minden fejezet áttekintést nyújt a kora gyermekkori gondozásról, és összefüggéseiben vizsgálja a történelmi és jelenlegi hatásokat, valamint rövid vignetták, hosszabb esettanulmányok és a gyakorlati szakemberek kommentárjai révén betekintést nyújt a mindennapi életbe.

Miközben számos megközelítést - például a Reggio Emilia, a Te Whariki és a Head Start - széles körben csodálnak, a reflektív szakemberek számára fontos, hogy megértsék azokat a motivációkat, amelyek eredeti kontextusukban e befolyásos megközelítésekhez vezettek. A könyv emellett a kevésbé ismert rendszerekről szóló információkkal bővíti a megértést, és a hallgatók számára jó alapokat nyújt a korai évek nemzetközi kontextusában, a különböző korai évekbeli megközelítések és elvek eredetében, valamint a saját országuk kínálatára gyakorolt hatásokban.

Az egyszerű és közérthető stílusban megírt könyvet úgy tervezték, hogy megfeleljen azoknak a hallgatóknak az igényeinek, akik a nemzetközi perspektívákkal kapcsolatos modulokat tanulják a korai évek alap-, alap- és mesterképzésében.

"Közreműködők: Verity Campbell-Barr, Federica Caruso, Carmen Dalli, Rebecca Carter Dillon, Annie Davy, Chandrika Devarakonda, Alena Drzalova, Hasina Banu Ebrahim, Susan Edwards, Dora Ho, Valerie Huggins, Anne Hunt, Kerstin Koop, Eva Kovacsne Bakoski, Caroline Leeson, Beth Marshall, Nancy McDermott, Julia Morgan, Joce Nutall, Elin Eriksen Odegaard, Philip Selbie, Paolo Sorzio, Manabu Sumida, Keang-ieng (Peggy) Vong, Karen Wickett".

""A könyv joggal kérdőjelezi meg a korai nevelés és gondozás nyugati perspektíváinak értékével kapcsolatos általános feltételezéseket, és ügyesen lehetővé teszi az olvasó számára, hogy felismerje a különböző társadalmi, politikai és gazdasági mozgatórugókat és folyamatokat, amelyek globális szinten alakították a korai évek pedagógiáját."".

Dr. Janet Rose, Early Years Education Award Leader, Bath Spa University, Egyesült Királyság.

"Tekintettel a globális koragyermekkori nevelés és gondozás egyre növekvő érdeklődésére és fontosságára, ez a kritikusan megalapozott könyv értékes és kihívást jelentő nemzetköziesített összehasonlító érveket kínál a hallgatók és az egyetemi oktatók számára minden szinten.".".

Dr. Guy Roberts-Holmes, Senior Lecturer, Early Years and Primary Education Department, University of London, UK ".