A korlátok áttörése: A P-Tech iskolák hogyan teremtenek utat a középiskolából a főiskolán át a karrierig

Olvasói vélemények

A Breaking Barriers (A korlátok áttörése) egy lenyűgöző és mélyreható könyv, amely a közoktatási rendszer strukturális változásainak szükségességét tárgyalja, különösen az innovatív P-TECH programon keresztül. Kiemeli a szaktudás ágazatok közötti integrációját, és hangsúlyozza a személyre szabott értékelés, valamint a tanárok és a diákok közötti elkötelezettség fontosságát.

A könyv bevált útitervet nyújt az oktatási reformhoz, inspiráló diáktörténeteket mutat be, és alapos vitát folytat az olyan sikeres programokról, mint a P-TECH. Jól megírt, és visszhangot kelt az innovációra és a diákok sikerességének javítására törekvő pedagógusok körében. Olyan valós példákat mutat be, amelyek hasznosak az oktatási vezetők számára.

A könyv elismeri, hogy a változás nehéz, és jelentős politikai akaratot igényelhet, ami a gyakorlati alkalmazás korlátjának tekinthető. Egyes olvasók számára kihívást jelenthet a javasolt változtatások végrehajtása a meglévő rendszereken belül.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Breaking Barriers: How P-Tech Schools Create a Pathway from High School to College to Career

Könyv tartalma:

Az akadályok lebontása megmutatja, hogyan lehet a középiskolákat úgy átalakítani, hogy minden diák továbbléphessen a főiskolára és sikeres karrierlehetőséghez jusson. Az amerikai álom negligálásaként egy gyermek irányítószáma jelenleg sokkal jobb előrejelzője a sikerességnek, mint a kemény munka, az intelligencia vagy a rugalmasság. Ez a könyv egy olyan iskolamodell történetét meséli el, amely a méltányosságra összpontosít, és annak bizonyítására törekszik, hogy megfelelő támogatással minden fiatal képes kiváló tanulmányi eredményt elérni. A P-TECH (Pathways in Technology Early College High School) az állami középiskolákat és a közösségi főiskolákat a munkaadókkal partnerségben egyesíti, lehetőséget és támogatást nyújtva minden diák számára. Ez az innovatív és hatékony megközelítés az összes érdekelt fél bevonásával kiküszöböli a másolás akadályait. Az első P-TECH, amely egy alacsony jövedelmű brooklyni negyedben nyílt meg, ma már az iskolai reform modelljévé vált. Obama elnök és nemzetek vezetői is dicsérik, történetét pedig olyan diákok hangján keresztül mesélik el, akik megdöntötték a mítoszokat arról, hogy mely diákok lehetnek sikeresek.

A könyv jellemzői:

⬤ Egy sikeres iskolareform-modellt ír le, amely 12 állam és 28 ország 240 iskolájában működik.

⬤ Bemutatja, hogy az összes érdekelt fél bevonása és bevonása az iskolai reformba hogyan hoz létre partnereket az ellenfelek helyett.

⬤ Mutatja, hogy egy iskolában elért siker hogyan vált a reformmozgalom gerincévé, mert a reform megtervezésében megszüntették a megismétlés útjában álló legfontosabb akadályokat.

⬤ Belemerül az olyan kényes kérdésekbe, mint az esély- és teljesítménykülönbségek, a főiskolák befejezési aránya, a főiskolai adósság, a jövedelmi egyenlőtlenségek, valamint a képzett, sokszínű STEM-munkavállalók iránti igény.