A környezeti írás tanítása: Ökokritikai pedagógia és poétika

Eredeti címe:

Teaching Environmental Writing: Ecocritical Pedagogy and Poetics

Könyv tartalma:

A környezetvédelmi írások egyre népszerűbb irodalmi műfaj, méghozzá sokrétű műfaj. A közelmúltban az „új természetírás” művei domináltak, a környezetvédelmi írás magában foglalja a minket körülvevő világról szóló költői és szépirodalmi műveket.

Az elmúlt két évtizedben az egyetemek elkezdtek környezetvédelmi írásmodulokat és kurzusokat kínálni azzal a szándékkal, hogy a hallgatóknak készségeket tanítsanak a természeti világ által inspirált írás területén. Ez a könyv arra keresi a választ, hogy a hallgatókat hogyan irányítják a környezetről való írásra.

A könyv oktatókkal készített, egymástól függetlenül készített interjúk és a meglévő pedagógiai útmutatók áttekintése alapján vizsgálja a hallgatóknak adott, a környezetről való írásra vonatkozó visszatérő útmutatásokat, és összehasonlítja ezeket a pedagógiai megközelítéseket az ökokritika jelenlegi elméletével és gyakorlatával, amelyet olyan tudósok, mint Ursula Heise és Timothy Morton dolgoztak ki. A könyv eredeti, az ökokritika által befolyásolt pedagógiai gyakorlatokat javasol, és számos önreflexív, környezettudatos költőre, köztük Juliana Spahrra, Jorie Grahamre és Les Murrayre támaszkodik, mint kreatív és ösztönző modellekre a tanárok és a diákok számára.