A középiskolai könyvtár újratervezése az elfeledett fél számára: A nem egyetemista diákok információs igényei

Eredeti címe:

Re-Designing the High School Library for the Forgotten Half: The Information Needs of the Non-College Bound Student

Könyv tartalma:

A legtöbb középiskola igazgatói, tanárai és munkatársai a főiskolai előkészítő pályán lévő diákokra koncentrálnak, míg azok, akik esetleg el sem végzik a középiskolát, kevesebb figyelmet fordítanak a tantervükre és oktatási igényeikre.

Ha az iskolai könyvtáros szerepe az, hogy minden tanulót felkészítsen az egész életen át tartó tanulásra, az iskolai könyvtárosoknak szorosan együtt kell működniük azokkal a tanárokkal, akik a tanulókat az iskolából a munkába való átmenetre felkészítő kurzusokat vezetik. Emlékeztetniük kell az általános tanfolyamokon tanító többi tanárt arra, hogy az osztályukban tanuló diákok közül sokan nem fognak főiskolára menni, hanem olyan munkát vállalnak, amely a munkaerő számos területén sokkal többet fizet, mint amennyit a főiskolát végzettek keresnek.

Ez a könyv rámutat az iskolai könyvtáros szerepére a diákokkal való munkában, és feltérképezi az ehhez vezető utat.