Developing Community-Empowered Schools
A szerzők 20 éves, szülőkkel, közösségi önkéntesekkel, tanárokkal és iskolai adminisztrátorokkal folytatott munkájuk során szerzett tapasztalataik alapján tömör, könnyen érthető megközelítést nyújtanak e nagyhatású szövetségesek kialakításához és a velük való együttműködéshez.