A közösségi szerepvállalás ereje a tanárképzésben: A remény és a gyógyulás hangjai és látomásai

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Power of Community-Engaged Teacher Preparation: Voices and Visions of Hope and Healing

Könyv tartalma:

Fedezze fel, hogyan és miért a közösségben részt vevő tanárképzés egy erőteljes és létfontosságú megközelítés egy olyan oktatási rendszer kezelésére, amely történelmileg hiányos, diszkriminatív és határozottan egyenlőtlen. Ebben a szerkesztett kötetben a szerzők amellett érvelnek, hogy a korábbi gyakorlat nem megfelelő, és a pedagógusok felkészítésének új megközelítésére adnak megbízást. Megfogalmazzák a közösségi szerepvállaláson alapuló tanárképzés világos definícióját, és olyan nemzeti és nemzetközi kezdeményezésekre összpontosítanak, amelyek hosszú időn keresztül fennmaradtak, és közvetlen hatást gyakorolnak a diákok tanulására. A fejezeteket iskolai, egyetemi és közösségi partnerek írják, akik a tanárképzés újragondolásához szükséges innovációról, kreativitásról, elkötelezettségről és kitartásról beszélnek. Hangsúlyozzák továbbá e munka összetettségét, a reflexióhoz és az újragondoláshoz szükséges alázatot, valamint az egyetemi, iskolai és közösségi partnerek közötti hiteles szolidaritás szellemét, amely szükséges ahhoz, hogy a gyermekek számára az iskolákban méltányosságot teremtsünk és biztosítsunk.

A könyv jellemzői:

⬤ Kritikusan vizsgálja az oktatásban tapasztalható strukturális egyenlőtlenségeket, és azokat a lehetőségeket, amelyekkel a közösségi elkötelezettségű tanárképzésen keresztül kezelhetők.

⬤ Egy olyan tanárképzési modellt ír le, amely szolidáris a történelmileg marginalizált népcsoportok tagjaival.

⬤ Egyértelmű útmutatást nyújt arra vonatkozóan, hogy mit jelentenek a kulturálisan releváns és a kulturálisan fenntartható pedagógiák, példákkal arra vonatkozóan, hogy ezeket a kereteket hogyan alkalmazzák.

⬤ feltárja a megvalósítási folyamat akadályait és lehetőségeit.