Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 5 olvasói szavazat alapján történt.
Public Sociology as Educational Practice: Challenges, Dialogues and Counter-Publics
Vezető tudósok új, megkülönböztető megközelítést alkalmaznak a szociológiai közoktatás megértéséhez ebben az új, éleslátó forrásban.
Pedagógiai esettanulmányokon és a szerzők közötti párbeszédeken keresztül fejlesztik tovább és kérdőjelezik meg a szakterület gondolkodását. A három, a szociológiai közoktatás közönségét, ismereteit és gyakorlatát tárgyaló részre osztott kötet az akadémiai határokat átlépve új válaszokat ad a legfontosabb diszciplináris kérdésekre, többek között a szociológiai tudás céljaira és célkitűzéseire.
A hallgatók, egyetemi oktatók és gyakorlati szakemberek számára a könyv időszerű és elgondolkodtató hozzájárulás a nyilvános szociológiai oktatásról szóló vitához.