A kreatív képzési ötletkönyv: Inspiráló tippek és technikák a lebilincselő és hatékony tanuláshoz

Olvasói vélemények

A könyvet dicsérik a képzés átfogó és kreatív megközelítése miatt, amely értékes betekintést és gyakorlati technikákat kínál, amelyek mind az új, mind a tapasztalt trénerek számára hasznosak. Félelmetes mérete ellenére fantasztikus forrásnak tartják, amely tele van hasznos tartalommal.

⬤ Átfogó és tele van képzési ötletekkel
⬤ hozzáférhető és könnyen olvasható
⬤ kutatásokon alapuló gyakorlati technikákat tartalmaz
⬤ új és tapasztalt trénerek számára egyaránt értékes
⬤ kreatívan bevonja a tréningezőket
⬤ olyan betekintést nyújt, amely más kézikönyvekben nem található meg.

A nagy méret kezdetben ijesztőnek tűnhet.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Creative Training Idea Book: Inspired Tips and Techniques for Engaging and Effective Learning

Könyv tartalma:

Az oktatóknak kreatívnak kell lenniük, ha azt akarják, hogy a résztvevők izgatottnak, kihívásnak és bevonásnak érezzék magukat.

A Kreatív képzési ötletkönyv tele van útmutatásokkal a tevékenységek, játékok, rejtvények, játékok és kellékek használatához, amelyekkel növelhető az energia és az aktív részvétel az osztályteremben, és feltárja, hogyan lehet kreatívan gondolkodni a képzésről minden helyzetben. A szerző közel három évtizedes képzési tapasztalatára alapozva ez a felbecsülhetetlen értékű forrás olyan eszközöket ad az oktatók kezébe, amelyekkel szórakoztató, energikus megközelítést alkalmazhatnak, amely ösztönző tanulási környezetet teremt.

Az olvasók új módszereket tanulhatnak meg a következőkhöz: * a megfelelő hangnem megadása * a résztvevők igényeinek feltárása * a résztvevők csoportosítása és a vezetők kiválasztása * a kikapcsolt tanulók elkerülése és visszaszerzése * a részvétel ösztönzése és jutalmazása * és még sok más! Az ellenőrzőlistákkal, űrlapokkal, forrásokkal és több tucat ragyogó ötletbemutatóval teli A kreatív képzési ötletkönyv segít a trénereknek és tanulóiknak a maximális tanulási eredmények elérésében.