Handbook of Research on Critical Thinking and Teacher Education Pedagogy
A kritikai gondolkodás a tanulók és a tanárok számára egyaránt alapvető készség.
Ezért fontos, hogy a pedagógusok gyakorlati stratégiákat kapjanak a kritikai gondolkodási készségük fejlesztéséhez, valamint olyan módszereket, amelyekkel hatékonyan elsajátíthatják a kritikai gondolkodási készségeket a diákjaik számára. A Kritikai gondolkodás és a tanárképzés pedagógiája című kutatási kézikönyv megvizsgálja és elmagyarázza, hogy a kritikai gondolkodással kapcsolatos új stratégiák, módszerek és technikák hogyan alkalmazhatók az osztálytermi gyakorlatban és a szakmai fejlődésben, hogy javuljon a tanítás és a tanulás a tanárképzésben, és a kritikai gondolkodás kézzelfogható céllá váljon az oktatásban.
Ez a kritikus tudományos kiadvány segít elmozdítani és előremozdítani a kritikai gondolkodás tanításának módjáról szóló vitát, és betekintést nyújt a kritikai gondolkodás jelentőségébe és hatékony integrálásába, mint az oktatási rendszer sarokkövébe. Az olyan témákat, mint a kora gyermekkori nevelés, a tanterv és a STEM-oktatás kiemelve ez a könyv tanároknak/oktatóknak, oktatástervezőknek, oktatási szakembereknek, adminisztrátoroknak, politikai döntéshozóknak, kutatóknak és akadémikusoknak szól.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)