Reaching Students with Diverse Disabilities: Cross-Categorical Ideas and Activities
Jelenleg a gyógypedagógusok feladata, hogy a fogyatékossággal élő gyermekek különböző szükségleteivel foglalkozzanak, akiket együtt, több kategóriába sorolva helyeznek el.
Ez a praktikus útmutató a pedagógusok számára világos képet nyújt a tanulási zavarok, az érzelmi/viselkedési zavarok, a mentális retardáció és az autizmus IDEA-definícióiról. Az olvasók ezután megismerhetik azokat a kulcsfontosságú stratégiákat, amelyek az egyes tanulócsoportok esetében a legjobban működnek, és megtudhatják, hogyan lehet a tantervet fejleszteni, illetve hogyan lehet a keresztkategóriás csoportok számára létrehozott tanórákat továbbfejleszteni.
Ez az egyedülálló könyv a tanároknak eszközt kínál ahhoz, hogy feladataik teljes spektrumában hatékony gyógypedagógusok lehessenek.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)