Making Research Public in Troubled Times: Pedagogy, Activism, and Critical Obligations
Bizonyára nyugtalan idők járnak, amikor a neoliberális kapitalista patriarchátus és a rasszizmus és az uralom zsarnoksága folyamatosan újra és újra rá van írva oly sokak testére és életére. A kritikus kutatók azonban megértik a kutatás szükségességét és nehézségeit is, hogy a kutatás segítségével elősegítsék az igazságosság és a méltányosság növeléséhez vezető nyilvános átalakulásokat. A Making Research Public in Troubled Times: Pedagógia, aktivizmus és kritikai kötelességek elismerik a különböző pedagógiák, az aktivizmus és az etikai döntések fontosságát a kritikus kutatást elnyomó időkben támogató környezet tekintetében. Az első fejezetek olyan kérdéseket tárgyalnak, mint például: Mi a fontos a kritikai kvalitatív kutatás tanításában? Hogyan befolyásolják ezt a tanítást a diákok, az anyagok, a történetek és a nyilvánosság? Mit tanultunk a kritikai kvalitatív kutatási módszerek tanításának többéves kísérletei során? A második rész szerzői aktív helyi tudósok, akik megosztják projektjeiket, és kifejtik, mit jelent ez a munka a kritikai kvalitatív kutatás számára. Ez a munka magában foglalja a kritikai kvalitatív kutatásnak a közösségi aktivizmusba való beépítésére használt módszereket.
Végül az utolsó szakasz fejezetei a jövőbeli lépésekre és a legfontosabb intézkedésekre összpontosítanak a kritikai kvalitatív vizsgálat konceptualizálásának módjaira, hogy kezelni lehessen az aggodalmakat ezekben a zavaros időkben.
Tökéletes az alábbi kurzusokhoz: Minőségi kutatás, tantervi tanulmányok, nők és nemek tanulmánya, nemzetközi tanulmányok, szociális munka, szociológia, felsőoktatás, közösségi elkötelezettség, politikai tanulmányok, szolgálati tanulás és társadalmi igazságosság.