Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.
Paradigms of Research for the 21st Century; Perspectives and Examples from Practice
Mi a kutatás és ki a kutató? Miért érdemes kutatni, és mi lehet az értéke? Hogyan ismerhetjük meg azt, ami a látókörünkön túl van? A kutatás paradigmái a 21. században megnyitja az utat az ilyen és más, az oktatási kutatás természetével és folyamatával kapcsolatos kérdések elgondolására.
A könyv éleslátó és részletes beszámolót nyújt a nyugati és nem nyugati filozófiai hagyományokról és a valóságról, a tudásról és az értékekről alkotott nézőpontokról, amelyek az oktatáskutatás múltbeli és jelenlegi fejlődésére reagáltak Észak-Amerikában. Ezek a beszámolók egy paradigmát alkotnak - egy vizsgálati rendszert, egy modellt vagy egy megismerési módot.
Az oktatáskutatásban a paradigmák kvantitatív-kvalitatív tipológiájának alternatívájaként megkülönböztetünk empirikus-analitikus, pragmatikus, értelmező, kritikai, posztstrukturalista és transzcendentális paradigmákat. Ez a könyv használható bevezető és haladó kutatási módszertani kurzusokhoz mester- és doktori szinten.