Teaching Girls on Fire: Essays on Dystopian Young Adult Literature in the Classroom
A disztópikus ifjúsági irodalom térhódítása a női főszereplők robbanásszerű megjelenését eredményezte, akik felkeltik a fiatalok érdeklődését a társadalmi és politikai témák iránt, felébresztik polgári fantáziájukat, és arra ösztönzik őket, hogy a változásért dolgozzanak.
Ezek a „Lányok a tűzben” interszekcionális és többdimenziós karakterek. Vezetők a közösségeikben, és szembeszállnak az igazságtalansággal és a korlátozott ábrázolásokkal.
A Lány a tűzben harcol önmagáért és azokért, akik elnyomottak, hangtalanok vagy erőtlenek. Ő a közös jövőnk reménye. Ez az új esszégyűjtemény különböző oktatási kontextusokból érkező tanárokat és diákokat hoz össze, hogy feltárják, hogyan használhatjuk fel a Tűzben álló lány kulturális erejét a valós világ diákjainak nevelése során.
Minden egyes esszé elméleti alapokat, valamint gyakorlati, gyakorlatias tanítási eszközöket kínál, amelyeket különböző tanulócsoportoknál, formális és informális oktatási környezetben egyaránt lehet alkalmazni. Ez a kötet arra hívja fel az olvasókat, hogy ismerjék fel a Lány a tűzben szimbolikus erejét, amely a tudatosság növelésére és a cselekvésre való tájékoztatásra szolgál, és arra, hogy a tűz tovább égjen.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)