A lehetőségek feltárása! Utazás a pályával kapcsolatos tanuláson keresztül a 4-6. osztályban: Egy tanári eszköztár

Eredeti címe:

Exploring Possibilities! Journeying Through Career-Related Learning in Grades 4-6: A Teaching Toolkit

Könyv tartalma:

A karrierépítés egy egész életen át tartó folyamat, amely a korai években kezdődik. Az általános iskolában a karrierrel kapcsolatos beszélgetések nem arról szólnak, hogy a gyerekek döntéseket hozzanak arról, hogy milyen munkát fognak végezni a jövőben. Inkább arról van szó, hogy arra kérjük a fiatal tanulókat, hogy kezdjék el önmaguk vizsgálatát, tudjanak meg többet az érdeklődési körükről és a képességeikről, és gondolkodjanak el azon, hogy milyen életet szeretnének élni. Ez azt jelenti, hogy olyan kérdéseken kell elgondolkodni, mint például: mit szeretek a legjobban csinálni, miben vagyok jó, és hogyan tudnék a legjobban segíteni másoknak?

Ezért kell az általános iskolában a karrierről gondolkodnunk, különösen akkor, ha elismerjük, hogy a kisgyermekek olyan készségeket és tapasztalatokat fejlesztenek, amelyek a sikeres tanuláshoz és a pozitív, harmonikus karrier- és életpálya-kimenetelhez szükséges képességeiket fejlesztik. Ennek ellenére sok általános iskolai tanár talán nincs teljesen tisztában azzal, hogy mindennapi tanítási tevékenységeik hogyan kapcsolódnak ahhoz a fontos szerepükhöz, amelyet ezeknek a kritikus karrierrel kapcsolatos készségeknek és tulajdonságoknak a tanulóikkal való fejlesztésében játszanak.  Következésképpen ez a tanítási eszköztár segít rávilágítani a karrierrel kapcsolatos tanulás értékére és sokféle módjára az általános iskolákban.

Ez a pedagógiai eszköztár a közoktatásba mint közjóba vetett hitben és az általános iskolai oktatásnak abban játszott szerepében gyökerezik, hogy a gyermekek „felfedezzék szenvedélyeiket és törekvéseiket, kibontakoztassák lehetőségeiket, és megtalálják helyüket a társadalomban”. Ezt az eszköztárat a közzétett szakirodalom és a pedagógusoktól gyűjtött adatok is alátámasztják, akiket arra kértünk, hogy világítsák meg, hogyan közelítik meg az alapkészségek fejlesztését a gyakorlatukban, valamint a szülőket, diákokat és ipari partnereket, akiket arra kértünk, hogy osszák meg a kanadai általános iskolákban a pályával kapcsolatos tanulással kapcsolatos elképzeléseiket és ismereteiket.     

Az eszköztár célja, hogy segítsen minden pedagógusnak megérteni és bemutatni azokat a különböző módokat, amelyekkel a tanítási gyakorlatukban bevezetik és fejlesztik a pályával kapcsolatos alapvető készségeket, például az egészséges gondolkodásmódot és létmódot, a szociális és érzelmi készségeket, az önbizalmat és az önhatékonyságot. Reméljük, hogy ez a tanítási eszköztár inspirálja és ösztönzi a pedagógusokat arra, hogy a 4-6. osztályos gyermekek (jellemzően 9-12 évesek) számára a karrierrel kapcsolatos tanítás és tanulás lehetőségeinek felfedezésére induljanak el.  

Az eszköztár szerzője egy kanadai és brit nemzetközi projektcsoport, amelynek vezetője Dr. Lorraine Godden, az Ironwood Consulting vezető partnere és a Carleton Egyetem II. számú tanácsadója és oktatója; Nicki Moore, a Derby Egyetem iCeGS vezető kutatója; Dr. Heather Nesbitt, a Queen's Egyetem tanácsadója és adjunktusa; valamint Dr. Stefan Merchant, a Queen's Egyetem tanácsadója és adjunktusa.