Értékelés:
Alexander és Helen Astin „Cultivating the Spirit” című könyve a főiskolai hallgatók spirituális fejlődését vizsgálja, amelyet átfogó kutatás támaszt alá, amely nagyszámú adathalmazból merít. A könyv tárgyalja a hallgatók belső életével való foglalkozás fontosságát az oktatási útjuk mellett, kiemelve, hogy az oktatók hogyan segíthetik elő az értelem, a cél és a spiritualitás érzését a felsőoktatásban. Míg a könyvet a kutatás mélysége és úttörő eredményei miatt dicsérik, egyes olvasók kevésbé találják hozzáférhetőnek tudományos nyelvezete és szerkezete miatt.
Előnyök:⬤ Úttörő kutatást nyújt a felsőoktatásban a spiritualitásról, és ezzel jelentős hiányt pótol a meglévő szakirodalomban.
⬤ Arra ösztönzi az oktatókat, hogy vegyék figyelembe a hallgatók spirituális és érzelmi dimenzióit, ezáltal fokozva általános fejlődésüket.
⬤ Értékes meglátásokat tartalmaz az oktatók és a hallgatói ügyekkel foglalkozó szakemberek számára a közösség, a szolgálati tanulás és a szemlélődő gyakorlatok előmozdítása terén.
⬤ Az oktatásban dolgozó szakemberek által alapossága és relevanciája miatt nagyra értékelt.
⬤ A könyv tudományos jellege és nyelvezete miatt az általános olvasók számára kevésbé hozzáférhető.
⬤ Néhány következtetés inkább tűnik előre láthatónak vagy intuitívnak, mint meglepőnek.
⬤ A könyv inkább tűnik folyóiratcikknek vagy tankönyvnek, mint elbeszélő vagy magával ragadó olvasmánynak.
⬤ Néhány megállapítás tisztázásához szükség lehet a spiritualitás és a vallás közötti határozottabb megkülönböztetésre.
(11 olvasói vélemény alapján)
Cultivating the Spirit: How College Can Enhance Students' Inner Lives
Praise for Cultivating the Spirit
„Egy úttörő tanulmány az egyetemisták lelki fejlődéséről.... A felsőoktatás spirituális dimenzióját az elmúlt húsz évben számos szempontból vizsgálták, de egészen mostanáig nem rendelkeztünk hozzáértő és átfogó adathalmazzal, amely e komplex jelenség jól meghatározott dimenziói köré szerveződött volna. Ez a könyv nélkülözhetetlen mindazok számára, akik a felsőoktatásban dolgoznak, és akiknek fontos az egész ember nevelése.” --PARKER J. PALMER, A felsőoktatás szíve, A rejtett teljesség, Hadd beszéljen az életed és A tanítás bátorsága című könyvek szerzője.
„Rendkívül fontos könyv laikusoknak és szakembereknek egyaránt. Lenyűgöző ébresztő a felsőoktatás számára - erősen ajánlott „ --KEN WILBER, szerző, The Integral Vision (Az integrál látásmód).
” A Lélek ápolása egyedülálló és fontos hozzájárulást nyújt az egyetemi oktatás egyik legkevésbé vizsgált, mégis legalapvetőbb kérdéséhez: hogyan sajátítják el a diákok azokat az értékeket és meggyőződéseket, amelyek segítenek értelmet és célt adni életüknek. .... A szerzők számos értékes megállapítással szolgálnak erről a létfontosságú folyamatról és annak a hallgatói teljesítményre, jólétre és személyes fejlődésre gyakorolt hatásáról az egyetemen.” --DEREK BOK, a Harvard Egyetem volt elnöke és A boldogság politikája című könyv szerzője.
„Egy évtizedes, elegánsan megtervezett és meggyőző kutatás gyümölcse, a Cultivating the Spirit (A szellem ápolása) időszerű és jelentős adatokat szolgáltat az intellektuális kutatás, a hagyományos akadémiai értékek és a belső élet kialakulása közötti kapcsolatokról folytatott beszélgetés újraorientálásához. Informatív, világosan megírt, alapvető és felidéző olvasmány a mai oktatók számára minden intézményben - állami és magán, világi és egyházi -.” --SHARON DALOZ PARKS, a Nagy kérdések, a Méltó álmok és a Vezetést lehet tanítani című könyvek szerzője.