A lélek helyreállítása az oktatásban: Equity Closes the Achievement Gap

Értékelés:   (4.2 az 5-ből)

A lélek helyreállítása az oktatásban: Equity Closes the Achievement Gap (I. Ayala Carmen)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Restoring the Soul to Education: Equity Closes the Achievement Gap

Könyv tartalma:

Ez a könyv elsősorban pedagógusoknak és rendszergazdáknak szól, de a méltányosság és a minőségi oktatás iránt érdeklődő szülők és közösségi tagok számára is fontos. Bár nem szépirodalmi műről van szó, ugyanolyan lelkesedéssel olvasható, mint ahogyan a szépirodalomhoz szokás közelíteni - az olvasó folyton lapozgatni fogja, és kíváncsian várja, mi fog történni az egyes iskolai körzetekben.

A magával ragadó és szívhez szóló írásmód közérthetőbbé teszi a fogalmakat, a példákat és a gyakorlati eszközöket, így az olvasó jobban megérti az oktatási méltányosságra való törekvés kihívásait, és azt, hogy mi az, ami jelentős változást hozhat. Dr. Carmen Ayala, Dr.

John Harper és Bea Young valóságos hősökké válnak, akiknek a diákok iránti elkötelezettsége arra késztet, hogy tovább olvassuk őket, hogy lássuk munkájuk hatását. Ez a könyv tartalmaz egy fejezetet a kulturálisan érzékeny tantervről is, amelyet Susan O'Halloran, egy országosan elismert méltányossági tanácsadó írt.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781610660778
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

A lélek helyreállítása az oktatásban: Equity Closes the Achievement Gap - Restoring the Soul to...
Ez a könyv elsősorban pedagógusoknak és...
A lélek helyreállítása az oktatásban: Equity Closes the Achievement Gap - Restoring the Soul to Education: Equity Closes the Achievement Gap

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)