A liberális oktatás újratervezése: Innovatív tervezés a huszonegyedik századi egyetemi oktatáshoz

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Redesigning Liberal Education: Innovative Design for a Twenty-First-Century Undergraduate Education

Könyv tartalma:

A liberális oktatás jövője az Egyesült Államokban, jelenlegi formájában, veszélyes, de tele van lehetőségekkel. A mai intézmények az életképesség fenntartásáért, a bevételek fenntartásáért és az értékek érvényesítéséért küzdenek a növekvő költségek mellett. De nem szabad feladnunk a pragmatikus liberális tanulás modelljét, amely az amerikai főiskolákat és egyetemeket a világ irigységére tette. Ehelyett - érvel a Liberális oktatás újratervezése - tartozunk a diákoknak azzal, hogy a liberális oktatást olyan módon reformáljuk meg, amely a diákok széles körű és mérhető tanulását helyezi a legmagasabb prioritásként.

A felsőoktatási szakértők által írt könyv két részre tagolódik. Az első rész 13 intézmény innovációira összpontosít: Brown University, College of Holy Cross, Connecticut College, Elon University, Florida International University, George Mason University, Georgetown University, Lasell College, Northeastern University, Rollins College, Smith College, Susquehanna University és a University of Wisconsin-Green Bay. Az ezekről az intézményekről szóló fejezetek a hallgatók, a karok, a személyzet és az igazgatók előtt álló lehetőségek és kihívások széles spektrumát vizsgálják, miközben radikális elképzeléseket kínálnak a liberális oktatás jövőjéről az Egyesült Államokban. A felsőoktatás legkiválóbb vezetői által írt, víziókat kísérő fejezetek a témák és témák széles skáláját érintik, a mesterséges intelligenciától és a gépektől kezdve az emberi hajlam, gondolkodásmód, rugalmasság és idő szerepén át a hallgatók irányításában játszott szerepig, egészen a kreativitás és a nyitottság játékos koncepcióinak a munkánkba való bevitelére vonatkozó ötletekig.

A Liberális oktatás újratervezése végül feltárja, hogy a humanizáló erők, köztük a kritikus gondolkodás, az együttműködés, a kultúrák közötti kompetenciák, a rugalmasság és az empátia hogyan segíthetnek világunk fejlődésében. Ez a felemelő gyűjtemény annak az innovatív munkának az ünneplése, amelyet az értékes, vonzó és gyakorlatias egyetemi liberális oktatás ígéretének megvalósítása érdekében végeznek.

Közreműködők: A szerzők: Isis Artze-Vega, Denise S. Bartell, Randy Bass, John Bodinger de Uriarte, Laurie Ann Britt-Smith, Jacquelyn Dively Brown, Phillip M. Carter, Nancy Chick, Michael Daley, Maggie Debelius, Janelle Papay Decato, Peter Felten, Ashley Finley, Dennis Frey, Chris Gallagher, Evan Gatti, Lisa Gring-Pemble, Krist na Moss Gudr n Gunnarsd ttir, Anthony Hatcher, Toni Holbrook, Derek Lackaff, Leo Lambert, Kristin Lange, Sherry Linkon, Anne Magro, Maud Mandel, Jessica Metzler, Borjana Mikic, William Moner, Phillip Motley, Matthew Pavesich, Uta Poiger, Rebecca Pope-Ruark, Michael Reder, Michael Roth, Emily Russell, Heather Russell, Ann Schenk, Michael Shanks, Susan Singer, Andrea Sinn, Christina Smith, Allison Staudinger, William Sullivan, Connie Svabo, Meredith Twombly, Betsy Verhoeven, David Voelker, Scott Windham, Mary Wright, Cathy Zeek.