A logika mint szabad művészet: Bevezetés a retorikába és az érvelésbe

Olvasói vélemények

R. E. Houser „Logika mint szabad művészet” című könyvét meggyőző logikájáért és világos írásmódjáért dicsérik, amely mélyreható, mégis közérthető bevezetést nyújt az arisztotelészi logikába. Bár jól használható az elsőéves egyetemi hallgatók számára, egyes olvasók bizonyos témák és filozófiai magyarázatok mélyebb kifejtésére vágynak.

Lenyűgöző és világos írásmód, mélyreható meglátások, elsőéves egyetemi hallgatókra szabott, kiváló bevezetés az arisztotelészi logikába, átfogó és pontos.

⬤ Néhány, a nyelvtanról vagy az írásról szóló fejezetet feleslegesnek tartanak
⬤ hiányos az indukcióról szóló lefedettség
⬤ hiányzik a mélység és a filozófiai magyarázatok, amelyek más művekben, például Maritain „Formális logika” című művében megtalálhatók.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Logic as a Liberal Art: An Introduction to Rhetoric and Reasoning

Könyv tartalma:

A huszonegyedik században kétféleképpen lehet logikát tanulni. Az újabb megközelítés a szimbolikus logika. A logika tanításának második világháború óta eltelt története azonban kétségbe vonja azt az elképzelést, hogy a szimbolikus logika a legjobb az első logikai kurzushoz. A Logika mint szabad művészet egy kisebbségi megközelítés részeként, a logika "verbális" módon, a tanuló "természetes" nyelvén történő tanítása, az Arisztotelész által kitalált megközelítés. Már pusztán hasznossági okokból is ez a "verbális" megközelítés jobb egy első logikai kurzushoz, a hallgatók teljes köre számára.

A logikának ezt a "verbális" megközelítését évezredeken át a nyelvtannal és a retorikával együtt tanították, amit triviumnak neveztek el. Az amerikai középiskolákban a nyelvtan és a retorika tanításának visszaszorulása késztette Dr. Rollen Edward Housert e könyv kidolgozására. Az első rész a nyelvtant, a retorikát és a logika lényegi természetét tárgyalja. Azok a tanárok, akik lenézik a retorikát, természetesen szabadon kihagyhatják ezeket az órákat. Magának a logikának a kezelése Arisztotelésznek az elme három aktusára vonatkozó felosztását követi (Prior Analytics 1. 1). A formális logikát ezután Arisztotelész sorrendjében vesszük sorra, a Fogalmak, a Tételek és az Érvek logikájáról szóló részekkel.

A Logika mint szabad művészet a logika tanulására helyezi a hangsúlyt a problémák megoldásán keresztül. Következésképpen minden leckében több probléma található, mint például sok tankönyvben. Ezen kívül külön erőfeszítéseket tettünk arra, hogy minden problémakészletben legyenek könnyű, közepes és nehéz feladatok. Ily módon a feladatsorok úgy lettek kialakítva, hogy minden diák számára kihívást jelentsenek, a logikai kurzusra leginkább rászorulóktól a legjobb tanulókig.