A maguk nevében beszélnek: Ethnográfiai interjúk tanulási nehézségekkel küzdő felnőttekkel

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Speaking for Themselves: Ethnographic Interviews with Adults with Learning Disabilities

Könyv tartalma:

Bár a legtöbb ember a "tanulási zavarok" kifejezést a gyermekekre vagy diákokra asszociálja, a kutatások kimutatták, hogy ezek a problémák felnőttkorban sem szűnnek meg. Ennek eredményeképpen egyre nagyobb az érdeklődés a tanulási zavarokkal küzdő felnőttek iránt.

A Speaking for Themselves című könyvben kilenc tanulási zavarral küzdő felnőtt meséli el "belső történetét" arról, hogyan küzdenek meg egy nagyon is valós fogyatékossággal, amelyet a külvilág nem lát. A szerzők, Paul J. Gerber és Henry B.

Reiff interjúformátumuk révén az olvasót az oktatáskutatás megszokott határain túlra, lenyűgöző emberek mindennapi életébe vezetik. Alanyaik mélyrehatóan válaszolnak a karrierről, az oktatásról, a szociális és érzelmi gondokról, a mindennapi életről és a siker saját kulcsairól szóló kérdésekre.

A különböző kihívásokkal szembesülve - a nyelvi feldolgozási problémáktól kezdve a napi rutin megszervezésének nehézségeiig - leírják saját, gyakran szórakoztató, néha szomorú és mindig érdekes stratégiáikat, amelyekkel megbirkóznak. Az alanyok a továbbiakban saját, első kézből származó definíciójukat adják a tanulási zavarokról, valamint javaslatokat és tanácsokat adnak nemcsak más felnőtteknek, akik osztoznak a nehézségeikben, hanem mindannyiunknak, akik kapcsolatba kerülnek velük.

Hozzászólásaik olyan könyvet eredményeznek, amely nemcsak a tanulási zavarokkal foglalkozó szakemberek, hanem a családtagok, barátok, munkaadók, pedagógusok és pszichológusok számára is érdekes. Az ebben az egyedülálló kötetben szereplő interjúk azt mutatják, hogy sok egyén esetében a tanulási zavarok nem zárják ki a felnőtt élethez való sikeres alkalmazkodást.