Evaluating Second Language Education
A nyelvoktatási programok tervezésének felelőssége ma már erős elszámoltathatósági elemmel jár.
A tanfolyamtervezés, -fejlesztés és -végrehajtás teljes folyamatának értékelése ezért a tanfolyamtervezők, a nyelvi tervezők és a kutatók számára szükséges tevékenységi terület. A Második nyelvoktatás értékelése három részre tagolódik: - Az első rész a szakirodalom áttekintése, amely bemutatja, hogyan jutott el a terület oda, ahol most tart - A második rész nyolc eredeti esettanulmányt tartalmaz, amelyek a kvalitatív és kvantitatív megközelítések erősségeit és korlátait mutatják be - A harmadik rész gyakorlati tanácsokat tartalmaz a területen végzett értékelések megtervezéséhez és végrehajtásához.
A kötet értékes forrás mind az értékeléssel már foglalkozók, mind a képzésben lévők számára.
