A második nyelvtanulás újragondolása: A generációk közötti közösségi erőforrások felhasználása

Eredeti címe:

Rethinking Second Language Learning: Using Intergenerational Community Resources

Könyv tartalma:

Ez a könyv egy olyan projektet értékel, amelyben a második nyelv formális tantermi tanulását a célnyelv idősebb anyanyelvi beszélőivel folytatott informális, természetes interakciókkal egészítették ki, ami számos pedagógiai és társadalmi előnnyel járt.

A tanulók nyelvtanulásának olyan modelljét mutatja be, amely bármely nyelv vagy helység esetében alkalmazható.