A matematika felfedezése a játékon keresztül a kisgyermekkori osztályteremben

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 45 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Exploring Mathematics Through Play in the Early Childhood Classroom

Könyv tartalma:

A szerző, Thomas McCann arra kéri az olvasókat, hogy gondolják át az írás tanításához való hozzáállásukat, kihasználva a diákok ösztönös beszédvágyát. Kiterjedt osztálytermi kutatásokra támaszkodva megmutatja a tanároknak, hogyan alakítsanak ki olyan tanórai beszélgetéseket, amelyek a tanulók íráskészségének javítása érdekében fejlesztik a tanulók elemzési, problémamegoldási és érvelési készségeit.

McCann bemutatja, hogy a hiteles beszélgetések hogyan merítik el a tanulókat olyan gyakorlatokban, amelyek az írás során válnak fontossá. A fejezetek portrékat mutatnak be a tanárok munkájáról, beleértve az átiratokat, amelyek a beszélgetések mintáit tárják fel egy sor tanórán keresztül.

A tanárokkal készített interjúk és a diákok írásainak mintái a folyamat mélyebb megértését teszik lehetővé az olvasók számára. A diákok arról is beszámolnak, hogy az osztálytermi beszélgetések hogyan támogatták a meggyőző, érvekkel alátámasztott esszék készítésére irányuló erőfeszítéseiket.