A matematika óratervezési kézikönyv, 3-5. osztály: A tervezet az összefüggő tanórák felépítéséhez

Olvasói vélemények

A könyv jól felépített segédanyag a 3-5. osztályosok matematika óratervezésére összpontosító pedagógusok számára. Olyan kereteket nyújt a személyre szabott óratervek elkészítéséhez, amelyek figyelembe veszik a tanulást befolyásoló különböző tényezőket, például a kulturális és nyelvi különbségeket. Bár elsősorban az új tanároknak szól, a tapasztalt pedagógusok számára is értékes meglátásokkal szolgálhat. A tervezés és az elrendezés fokozza a használhatóságot, de a tartalom meglehetősen specifikus egy adott célközönség számára.

⬤ Strukturált megközelítést kínál a 3. osztályosok számára szabott óratervezéshez
⬤ Az egyméretű tervek helyett inkább az értelmes, személyre szabott óratervezésre ösztönöz.
⬤ Gyakorlati tippeket és példákat tartalmaz, a tanulók megértésére összpontosítva.
⬤ Esztétikusan kellemes design, a grafikák és az elrendezés részleteire való odafigyeléssel.
⬤ A spirálkötés lehetővé teszi, hogy laposan feküdjön, és így könnyedén hivatkozhasson az órák alatt.
⬤ Kiegészítő online források állnak rendelkezésre.

⬤ A tartalom nagyon speciális, kifejezetten a 3-5. osztályosok matematikáját célozza, ami korlátozza alkalmazhatóságát más osztályokban vagy tantárgyakban.
⬤ A szöveg egy része nehezen olvasható.
⬤ Bizonyos területeken nem nyújt elég mélységet a tapasztalt pedagógusok számára, akik haladó anyagot keresnek.

(5 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Mathematics Lesson-Planning Handbook, Grades 3-5: Your Blueprint for Building Cohesive Lessons

Könyv tartalma:

TE vagy az építész a matematikaórán.

Ez a napi referencia gyakorlati útmutatást nyújt mikor és hogyan a matematikai rutinok, források és hatékony tanítási technikák egységes és kezelhető óravázlatokba való összeállításához. Ez az erőforrás.

Végigvezeti a tanárokat a különböző tanulási célokon alapuló óratervezés folyamatán.

Megteremti az óratervezés színterét, összehasonlítható matricák segítségével.

Minta óravázlatokat kínál 3-5. osztályosok számára.

Lehetőséget teremt a matematikaóra minden egyes összetevőjének átgondolására.

Javasolja a következő lépéseket a leckékből történő egységépítéshez.

Biztosítson teret és eszközöket a tanárok számára, hogy a jövőben saját óravázlatokat készíthessenek.