A matematikai tanulási nehézségek megértése

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 14 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Understanding Maths Learning Difficulties

Könyv tartalma:

- Miért tapasztalnak egyes tanulók matematikai tanulási nehézségeket?

- Hogyan lehet megállapítani, hogy konkrét tanulási nehézségről, például diszkalkuliáról, diszpraxiáról vagy diszlexiáról van-e szó?

- Milyen tanítási stratégiák segíthetnek a matematikai szorongás és a specifikus matematikai tanulási nehézségek leküzdésében?

A matematika kétségkívül az egyik legfontosabb tantárgy, amelyet az iskolában tanítanak, mégis ez az a tantárgy, amely már az oktatás kezdetétől fogva félelmet és rettegést kelthet a gyerekekben.

Ebben a könyvben Judy Hornigold feltárja a matematika tanulási nehézségek lehetséges okait, és különösen a diszkalkuliában, diszlexiában és/vagy diszpraxiában szenvedő tanulók által tapasztalt speciális nehézségeket. Megvizsgálja, hogy az általános matematikai szorongás hogyan akadályozza a matematikai fejlődést, majd megvizsgálja, hogy ez, vagy egy alapvetőbb és specifikusabb matematikai nehézség, mint például a diszkalkulia a nehézségek valódi gyökere.

A könyv ezután részletesen foglalkozik az általános matematikai szorongás és a specifikusabb tanulási nehézségek leküzdését segítő stratégiák széles skálájával. Négy különböző területet - az alapszámokat, a gondolkodást, a memóriát és a vizuális térérzékelést - tárgyalja, mint a diszkalkuliás (alapszámok és gondolkodás), diszlexiás (memória) és diszpraxiás (vizuális térérzékelés) tanulók fő nehézségi területeit.