Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 10 olvasói szavazat alapján történt.
Advancing Equity and Embracing Diversity in Early Childhood Education: Elevating Voices and Actions
Ez a könyv a kisgyermekkori nevelés számos vezető gondolkodójának hangját egyesíti, hogy leírja, hogyan hatnak negatívan a gyermekek fejlődésére és tanulására az amerikai társadalomba mélyen beágyazott strukturális egyenlőtlenségek, és hogyan képesek hatékony és megerősítő környezetet, oktatási tevékenységeket és értékeléseket létrehozni azok a pedagógusok, akik jól értik, hogyan zajlik a gyermekek fejlődése és tanulása kulturális kontextusban.
A kutatások azt mutatják, hogy a gyermekek számára előnyösek a magasan képzett, reflektív tanárok, akik a fejlődésnek megfelelő, kulturálisan releváns és nyelvileg érzékeny tapasztalatokat és interakciókat nyújtanak. A könyv ajánlásokat tartalmaz arra vonatkozóan, hogy a szélesebb körű koragyermekkori rendszer, a felsőoktatási intézmények és a szakpolitika miként támogathatja a koragyermekkori nevelőket abban, hogy eleget tegyenek a legkiszolgáltatottabb népességünkkel szembeni szakmai és etikai kötelezettségeiknek.
Konkrét példákat és megközelítéseket is tartalmaz, amelyeket az osztálytermi tanárok a tanórák tervezése, az anyagok kiválasztása, valamint a gyermekek és családok támogatása során alkalmazhatnak a méltányosság érdekében. A könyv kibővíti a NAEYC Advancing Equity in Early Childhood Education (2019) című állásfoglalásának legfontosabb pontjait, hogy a pedagógusok, a politikai döntéshozók és más kulcsfontosságú érdekeltek ismeretekkel, készségekkel és felszereléssel rendelkezzenek a gyermekek és családjaik életének átalakításához.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)