Handbook of Research on Advancing Equity and Inclusion Through Educational Technology
A digitális technológiák jelentős szerepet játszanak az oktatás jövőjéről alkotott képzeletben, mivel világszerte a modern oktatási kínálat és gyakorlat kiemelkedő részét képezik.
A digitális oktatási anyagok COVID-19 világjárvány idején megnövekedett elfogadása miatt a digitális technológia pedagógiai jelentősége felerősödött. Az Advancing Equity and Inclusion Through Educational Technology (A méltányosság és befogadás előmozdítása az oktatási technológia révén) című könyv az oktatási technológia révén megvalósuló méltányosság és befogadás témakörében rendelkezésre álló szakirodalomra épít, miközben további kutatási lehetőségeket kínál ezen a dinamikusan fejlődő területen.
Lehetőséget biztosít az e kulcsfontosságú kérdéssel kapcsolatos reflexióra azáltal, hogy növeli a befogadás és a méltányosság fontosságának megértését az oktatási fejlesztésekkel összefüggésben, valamint releváns tudományos munkákat, empirikus kutatási eredményeket és áttekintést nyújt erről a releváns tudományterületről. Az olyan témákat, mint a fenntartható inklúziós tanulás, a virtuális iskolai sajtóprogramok és az általános készségek lefedő nagyszabású referenciamű átfogó és időszerű forrás a K-12 és a felsőoktatás oktatói és adminisztrátorai, kormányzati tisztviselők, felkészítő tanárok, tanárképzők, könyvtárosok, kutatók és akadémikusok számára.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)