Teaching Refugees and Displaced Students: What Every Educator Should Know
Ez a tankönyv útmutatóként szolgál azon szakemberek számára, akiknek célja a menekült diákok tanulási tapasztalatainak javítása. Mivel világszerte több millió gyermek van menekült vagy menedékkérő státuszban, ez a kötet minden 21. századi pedagógus számára kötelező olvasmány.
A menekült diákok gyakran jelentős mennyiségű iskolai tananyagot mulasztottak el a hazájukban bekövetkezett zavarok és a menekülttáborokon keresztül történő átutazás miatt. Mások még soha nem jártak iskolába. A menekültek ugyanolyan reményekkel és törekvésekkel lépnek be az iskolába, mint a többi diák, de komoly kihívásokkal is szembesülnek.
Ez a tankönyv a következő témákon keresztül segíti a pedagógusokat a remény helyreállításában:
⬤ a menekültek képessé tétele az iskolában
⬤ a letelepedési táborokban lévő struktúrák felszabadítása.
⬤ a lehetőségek növelése az egyetemen.
⬤ együttérző pedagógiák tervezése.
⬤ a technológia kihasználása
⬤ a közösség összekapcsolása
Minden fejezet megfontolandó pontokat tartalmaz, ahogy a pedagógusok azon dolgoznak, hogy alkalmazzák a remény helyreállításának elveit a menekült diákok és családjaik számára. Ez a tankönyv gyakorlati javaslatokat és esettanulmányokat is tartalmaz, amelyek segítenek a pedagógusoknak abban, hogy az elméletet a gyakorlatba ültessék.
Azok a tanárok és professzorok, akik szenvedélyesen szeretik csiszolni a készségeiket, ezt a könyvet átfogó forrásnak fogják találni, amikor a kitelepített diákok belépnek az osztálytermeikbe. Ez a kötet a tanárképzők, a felkészítő tanárok, a menekülttáborokban szolgáló pedagógusok és az iskolai igazgatók számára is nagy érdeklődésre tarthat számot.
