A mesemondó osztályterem: Alkalmazások a tantervben

Értékelés:   (4.4 az 5-ből)

A mesemondó osztályterem: Alkalmazások a tantervben (Sherry Norfolk)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyvet nagyra értékelik a mesélés tanításba való integrálásának hatékonysága miatt, és a tanulók megértésére és a tanulás örömére gyakorolt hatásai miatt. A könyvet tanárok és tanárjelöltek számára egyaránt ajánlják, és értékes forrásai és bibliográfiája miatt is kiemelik.

Előnyök:

Segít a történetmesélés tananyagba való integrálásában, fokozza a tanulói szövegértést, örömöt ad a tanításhoz, gazdag forrásokat biztosít, a könyv kitűnő állapotban van, tanárok és tanárjelöltek számára egyaránt alkalmas.

Hátrányok:

A recenziókban nem említettek jelentős hátrányokat.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Storytelling Classroom: Applications Across the Curriculum

Könyv tartalma:

Ez a cím, amely az osztályteremben dolgozó mesemondók, valamint a mesemondást az osztályteremben alkalmazó tanárok által írt esszék sorozatából áll, konkrét tantervi területekkel foglalkozik, és gyakorlatias, könnyen megismételhető óravázlatokat tartalmaz. Tartalmazza továbbá a mesemondás értékével kapcsolatos jelenlegi kutatások áttekintését és magyarázatát az osztályteremben az egész agy tanításában a többszörös intelligencia és a bal és jobb agyféltekés gondolkodás integrációjának felhasználásával.

Érvényes kapcsolatokat teremt a tantervi területek oktatási szabványaihoz. A tárgyalt témák a mesemondók és a pedagógusok kettős nézőpontjából kerülnek bemutatásra.

A Mesélő osztályterem inspiráló, gyakorlatias és azonnal alkalmazható óravázlatok gyűjteménye az óvodakezdéstől a nyolcadik osztályig olyan tanárok és médiaszakemberek által és számára, akik a mesemondást az osztályteremben használják, valamint olyan mesemondók számára, akik az osztályteremben dolgoznak. Minden óravázlat a nyelvművészet, a társadalomismeret, a matematika vagy a természettudományok nemzeti szabványaihoz kapcsolódik, és egy esszé kíséri, amely bepillantást enged abba az alkímiába, ami akkor történik, amikor a diákok, a tanárok és a történet találkozik: a diákok elkötelezettsége, a gondolkodó diákok által eleven tantermek, a TANULÁS!

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781591583059
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2006
Oldalak száma:232

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Az írástudás fejlesztése a mesemondó osztályteremben - Literacy Development in the Storytelling...
A „Literacy Development in the Storytelling...
Az írástudás fejlesztése a mesemondó osztályteremben - Literacy Development in the Storytelling Classroom
A mesemondó osztályterem: Alkalmazások a tantervben - The Storytelling Classroom: Applications...
Ez a cím, amely az osztályteremben dolgozó...
A mesemondó osztályterem: Alkalmazások a tantervben - The Storytelling Classroom: Applications Across the Curriculum
A közösség bevonása a történetmesélésen keresztül: Könyvtári és közösségi programozás - Engaging...
A közösségi élet a történetekre épül. Történelmünk...
A közösség bevonása a történetmesélésen keresztül: Könyvtári és közösségi programozás - Engaging Community Through Storytelling: Library and Community Programming

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)