A mikrotanulás didaktikája: Fogalmak, diskurzusok és példák

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Didactics of Microlearning: Concepts, Discourses and Examples

Könyv tartalma:

Ez a könyv átfogó és világos bevezetés a mikrotanulás feltörekvő területére.

A közintézményekben, a kis- és középvállalkozásoknál és az informális környezetben mindannyian egyre összetettebb tanulási követelményekkel, töredezettebb tudással, a nagyobb kulturális rugalmasság iránti igényekkel és a gyors technológiai változásokkal foglalkozunk. Ennek eredményeképpen új megközelítésekre van szükség, amelyek a mikrotartalomra, a mediális folyékonyságra és a tanulás tereire összpontosítanak.

A kötet egyedülállóan válogatott fogalmakkal és példákkal foglalkozik: - a tanulás mikrolépései mezo- és makrokörnyezetekben - a mikrotanulás pedagógiai, kulturális, szervezeti és technológiai dimenziói - a különböző helyi és mobil eszközök és médiumok oktatási célú felhasználása - a mikrotartalom integrálása a tudás új struktúráiba - a tanulás, a munka és a játék hálózatos terei - a játékalapú koncepciók az értelmes tanítás és tanulás érdekében - a mikromédia és a mikrodidaktika az új tanulási kultúrákban - a közvetített tanulási környezetek és folyamatok értékelése A sokrétű szempontok és interdiszciplináris megközelítések ilyen hangsúlyozása új lehetőségeket nyit meg az oktatási környezetek tervezése, valamint a használhatóság, a hozzáférhetőség és az értékelés terén. A mikrotanulás didaktikája alapvető olvasmány mindazok számára, akiket érdekel a tanulás jövője a technikailag közvetített életvilágokban, vagy a tudás és a tanulás pedagógiai, kulturális, technológiai, szervezeti és egyéb aspektusainak összekapcsolása.