Értékelés:
A könyv az írástudás hanyatlását vizsgálja a modern kultúrában, kritikusan vizsgálva a társadalmi kérdéseket és azok hatását az olvasási és írási képességekre. A szerző a neurológiai magyarázatok mellett erudita meglátásokkal is szolgál, hangsúlyozva a történetmesélés és az írás-olvasás fontosságát a személyes és társadalmi fejlődés szempontjából.
Előnyök:A könyv jól megírt és elgondolkodtató, értékes betekintést nyújt az írástudás és a modern média társadalomra gyakorolt hatásába. Elmélkedésre ösztönöz a történetmesélés és az otthoni olvasás fontosságáról, így különösen fontos a szülők számára. Sok olvasó találta tanulságosnak, és ajánlotta az oktatással és kommunikációval foglalkozóknak.
Hátrányok:A prózai részek túlságosan részletesek és nehezen emészthetőek lehetnek, ami egyes érveknél redundanciához vezethet. Néhány olvasó úgy érezte, hogy a szerző bizonyos területeken túl sok bonyolult részletet közölt, és ezzel potenciálisan elveszítette a lényegi üzenetet.
(5 olvasói vélemény alapján)
A is for Ox: The Collapse of Literacy and the Rise of Violence in an Electronic Age
Az írástudatlanság és a fiatalkori erőszak kettős válsága kísérti korunkat; az, hogy egyre több fiatal még a minimális műveltségi szint elérésében is kudarcot vall, katasztrófát jelez kultúránk legmélyebb szintjein.
Az A is for Ox fontos és szenvedélyes munka, amely egyszerre bizonyítja ezt a következtetést, és javaslatot tesz arra, hogy mit lehet tenni ennek megváltoztatására. Sanders azt állítja, hogy az elektronikusan generált képek és hangok mindenütt jelen lévő jelenléte miatt a gyerekek a valódi írástudás eléréséhez elengedhetetlen szóbeli nyelvi tapasztalat nélkül nőnek fel; az írás és olvasás technológiái nélkül az én fejlődése megreked.
Sanders a nyugati írástudás hosszú történetének nyomon követésével bemutatja, hogy az elektronikus média kultúrája hogyan változtatja meg mind a kognitív fejlődést, mind a társadalmi interakciókat. Az írni-olvasni tudás kérdését az iskoláztatás és az oktatás szűk kontextusából kiemelve Sanders arra kényszerít bennünket, hogy azt a személyes identitás és a társadalmi szerződéshez való kényszerű hozzájárulás alapvető kérdéseivel összefüggésben vizsgáljuk meg.
