A most története: A városi oktatás, az engedélyhez vezető alternatív utak, valamint a fekete és latin-amerikai pedagógusok szóbeli történetei

Eredeti címe:

The History of Now: Urban Education, Alternative Routes to Licensure, and the oral histories of Black and Latinx educators

Könyv tartalma:

Az Egyesült Államok évtizedek óta a színesbőrű tanárok toborzására és megtartására összpontosít, különös tekintettel a városi iskolákban való alkalmazására.

Ez a szükséglet számtalan okból továbbra is fennáll, amelyek közül nem utolsósorban az a támogatás hiánya, amellyel ezek a tanárok a tanárképző programjaik során és a szakmában töltött első éveikben szembesülnek. A most története: A városi oktatás, az engedélyhez vezető alternatív utak és a fekete és latin-amerikai pedagógusok szóbeli történetei című könyv a tanárok felkészítéséről és támogatásáról szól egy konkrét városi oktatási kontextusban, a nevadai Las Vegasban.

A város történelmi kontextusának leírásával a városi iskolák kialakulásával és fenntartásával kapcsolatban a könyvet a tanítás tanulásának helyhez kötött vizsgálatába helyezzük. Bár a tudományos szakirodalomban léteznek helyalapú vagy kontextus-specifikus megközelítések a tanárképzésre való felkészítésre vonatkozóan, szükség van arra, hogy jobban megértsük e megközelítések hatását a tanítás előtt álló és a szolgálatban álló tanárok fejlődésére. Könyvünk ezt az igényt elégíti ki azzal, hogy olyan fekete és latin-amerikai tanárok elbeszéléseit tartalmazza, akik az engedélyhez vezető alternatív úton (ARL) szereztek képesítést, valamint egy latin-amerikai igazgató és egy latin-amerikai tanárképzéssel foglalkozó egyetemi tanárprofesszor elbeszéléseit.

A tanári munkaerő egyre nagyobb hányada szerez tanúsítványt alternatív utakon keresztül, mégis viszonylag keveset tudunk a tapasztalataikról, különösen az oral history és a narratív kutatás révén, amelyek segítségével összekapcsolhatjuk múltjukat a városi iskolákban dolgozó középiskolai oktatókká válásuk és felkészülésük folyamatával. Ezért e szerkesztett kötet középpontjában a szerzők részletes élménybeszámolói állnak, amelyek összekötik élettörténetüket a színes bőrű pedagógusok jelenlegi valóságával.