A mozihipotézis: A mozi tanítása az osztályteremben és azon túl

Értékelés:   (3.8 az 5-ből)

A mozihipotézis: A mozi tanítása az osztályteremben és azon túl (Alain Bergala)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 7 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Cinema Hypothesis: Teaching Cinema in the Classroom and Beyond

Könyv tartalma:

Ez az első angol fordítása Alain Bergala alapvető szövegének, amely a film iskolai és egyéb oktatási kontextusba való bevitelének lehetőségeiről, lehetőségeiről és problémáiról szól.

A szerző saját, a filmről való írás és tanítás során szerzett tapasztalataira, valamint Jack Lang akkori oktatási miniszter tanácsadójaként szerzett tapasztalataira alapozva Bergala a filmnek mint önálló művészeti formának a megértését támogatja - ahelyett, hogy a filmet más, bevett iskolai tantárgyak kiegészítőjének tekintené. Bergala számára a film nem olyasvalami, aminek simán be kell illeszkednie az iskolába, hanem olyasvalami, ami termékeny törésként szolgálhat mind az intézmény, mind a diák számára.

A British Film Institute-tal együttműködésben megjelent kiadványt új bevezető egészíti ki az első angol nyelvű megjelenés alkalmából, valamint egy Bergalával folytatott beszélgetés a filmoktatás jelenlegi helyzetéről nemzetközi szinten.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9783901644672
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2016
Oldalak száma:136

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

A mozihipotézis: A mozi tanítása az osztályteremben és azon túl - The Cinema Hypothesis: Teaching...
Ez az első angol fordítása Alain Bergala alapvető...
A mozihipotézis: A mozi tanítása az osztályteremben és azon túl - The Cinema Hypothesis: Teaching Cinema in the Classroom and Beyond

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)