Writing the Multicultural Experience
Ez a tankönyv új megközelítést alkalmaz a kreatív írás tanításához, amely a multikulturális diákok problémáit állítja a középpontba.
Azoknak a tapasztalataira összpontosít, akik különböző identitásukon keresztül kívánnak írni, beleértve az etnikai, kulturális, faji, nemzeti, regionális és nemzetközi identitást, valamint a nemi identitást, a szexuális preferenciát, az osztályhelyzetet és a fogyatékosságot. A kulturálisan sokszínű irodalom tanulmányozását az írás folyamatával kombinálva a diákokat arra ösztönözzük, hogy foglalkozzanak különböző szövegekkel, és használják azokat saját munkájuk inspirálására.
Az identitást, a helyet, az észlelést, a családot, a közösséget, a találkozásokat, az örökséget és az ellenállást taglaló írásfelkérések és irodalmi olvasmányok megvitatása köré szerveződő könyv mind az íróknak, mind a tanároknak módot kínál arra, hogy multikulturális szemszögből foglalkozzanak az írás gyakorlatával.
