Olvasói vélemények
Összegzés:A könyv egy elgondolkodtató antológia, amely a hatalmat, az egyenlőtlenséget és a társadalmi igazságosságot tárgyalja az oktatási kontextusban, olyan változatos hozzájárulásokat tartalmaz, amelyek megkérdőjelezik a meglévő nézeteket és változásra ösztönöznek.
Előnyök:A könyvet briliánsnak, hozzáférhetőnek és inspirálónak írják le, amely értékes meglátásokat és elmélkedéseket nyújt a társadalmi mobilitásról, az oktatási vezetésről és a közösségi szerepvállalásról. Számos recenzens kiemelte motiváló tulajdonságait, valamint az empátia és az aktivizmus fontosságát a hozzászólásokban, így a könyv hasznos forrás a pedagógusok és a társadalmi kérdések iránt érdeklődők számára.
Hátrányok:Néhány kritika megemlíti, hogy bár a könyv fontos kérdéseket vet fel, nem biztos, hogy közvetlen választ ad az általa tárgyalt problémákra. Emellett a frusztráció és a kihívás érzését is megjegyzik, ami jelzi a könyv érzelmi hatását.
(14 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
The Working Class: Poverty, Education and Alternative Voices
Könyv tartalma:
A modern oktatás egyik legmegoldhatatlanabb problémája az, hogy hogyan lehet megszüntetni az egyre növekvő szakadékot a rendelkezők és a nem rendelkezők között. Sajnos az egymást követő kormányok mind az Egyesült Királyságban, mind külföldön rosszul oldották meg ezt a problémát.
Az Independent Thinking alapítója, Ian Gilbert egyre növekvő csalódottságát a "nincs kifogás" és a "megfelelés" politikája miatt, amely figyelmen kívül hagyja a szegénység és az egyenlőtlenség szélesebb körű problémáit, sokan mások is osztják az oktatás területén - és ez a széles körű elégedetlenség vezetett ahhoz, hogy a tanárok, iskolavezetők, akadémikusok és költők sokszínű csoportja összeállt, akik ebben a könyvben egyesülnek, hogy megkérdőjelezzék a status quo-t. Elgondolkodtató megjegyzéseiket, ötleteiket és szenvedélyes anekdotikus meglátásaikat esszék, gondolatébresztők és versek formájában mutatják be, amelyek a témával kapcsolatos kutatások gazdag tárházát vonultatják fel, valamint megvizsgálják és hiteltelenítik a jelenlegi nézeteket arról, hogy mi a legjobb a szegényebb társadalmi-gazdasági háttérrel rendelkező gyermekek számára. Az olyan témákat, mint a befogadás, a törekvés, a pedagógia és a lehetőségek feltáró írások közösen lebbentik fel a fátylat a "mindenki számára biztosított esélyegyenlőség" látszatáról, hogy feltárják a szegénység nagyobb képét, és megfogalmazzák azt a rejtett igazságot, hogy mindig van más út is.
Ez a könyv azonban nem arról szól, hogy mindenre választ adjon. A szerzők nem mondják meg a tanároknak vagy iskolavezetőknek, hogyan vezessék iskolájukat, osztálytermeiket vagy kapcsolataikat - a terület túlságosan nagy, túl összetett, túlságosan nyitott a viták és a viták számára ahhoz, hogy "kész" megoldásokat javasoljanak. Továbbá a könyvben hivatkozott kutatások nem azért kerülnek bemutatásra, hogy a pedagógusoknak megmondják, mit gondoljanak, hanem inkább azért, hogy saját gondolkodásukat megalapozzák, és megkérdőjelezzenek néhány domináns narratívát a "gyenge szegények" oktatásáról. A könyv célja, hogy segítsen a pedagógusoknak feltenni a helyes kérdéseket, és a kiinduló kérdés nagyon egyszerű: hogyan lehet úgy megközelíteni a hátrányos helyzetű fiatalok oktatását, hogy az valóban minden érintett számára változást hozzon?
A politikai döntéshozóknak és aktivistáknak, valamint iskolavezetőknek és pedagógusoknak írt A dolgozó osztály egyszerre időszerű felmérés a jelenlegi politikák hatásáról, és felbecsülhetetlen értékű gyakorlati tanácsok forrása arra vonatkozóan, hogy mit lehet tenni a hátrányos helyzetű gyermekek jobb támogatása érdekében az iskolarendszerben.
Szerkesztette Ian Gilbert, közreműködtek: Nina Jackson, Tim Taylor, Dr. Steven Watson, Rhythmical Mike, Dr. Ceri Brown, Dr. Brian Male, Julia Hancock, Paul Dix, Chris Kilkenny, Daryn Egan-Simon, Paul Bateson, Sarah Pavey, Dr. Matthew McFall, Jamie Thrasivoulou, Hywel Roberts, Dr. Kevin Ming, Leah Stewart, (Real) David Cameron, Sir Al Aynsley-Green, Shona Crichton, Floyd Woodrow, Jonathan Lear, Dr. Debra Kidd, Will Ryan, Andrew Morrish, Phil Beadle, Jaz Ampaw-Farr, Darren Chetty, Sameena Choudry, Tait Coles, Terry Wrigley professzor, Brian Walton, Dave Whitaker, Gill Kelly, Roy Leighton, Jane Hewitt, Jarlath O'Brien, Crista Hazell, Louise Riley, Mark Creasy, Martin Illingworth, Ian Loynd, David Rogers, Mick Waters és Paul Clarke professzor.
