A muszlim közösség a brit oktatási rendszerben. Milyen kihívásokkal kell szembenézniük az állami iskoláknak?

Eredeti címe:

The Muslim Community in the British Educational System. Which Challenges Have to Be Faced by State Schools?

Könyv tartalma:

Essay aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Anglistik - Kultur und Landeskunde, Note: 1,7, Universitat Potsdam (Anglistik/Amerikanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: A muszlim tanulók alacsony tanulmányi eredményei jelenleg is problémát jelentenek Nagy-Britanniában, és ez nyilvánvalóan, mivel sokan már generációk óta Angliában élnek, nem csak a nemrég Angliába érkezőkkel indokolható. Ezért különböző vizsgálatokra került sor annak érdekében, hogy feltárják azokat az egyéb okokat, amelyek felelősek lehetnek a muszlim és nem muszlim származású tanulók közötti egyenlőtlen eredményekért.

Ezek a kérdések alapvető pedagógiai és gyakorlati változtatásokat igényelnek az angol állami iskolákban. A 2001-es népszámlálás szerint az Egyesült Királyságban a muszlim lakosság száma összesen körülbelül 1,6 millió volt. A Pew Forum jelentése szerint 2010-ben ez a szám 2,9 millióra becsülhető, ami azt jelenti, hogy kilenc év alatt majdnem megduplázódott.

Ezt a hatalmas növekedést figyelembe véve nyilvánvalóvá válik, hogy az angol iskolákban a muszlim tanulók száma is növekedni fog. Ezért a következő kérdés merül fel: Milyen kihívásokkal kell szembenéznie az angol állami iskolarendszernek a muszlim tanulók növekvő száma miatt? Az 1870-es első oktatási törvényig az anglikán egyház döntően meghatározta az angliai oktatást. Ezt követően az állam kezdte átvenni a felelősséget, mivel elkötelezte magát az oktatás országos szintű biztosítása mellett, és anyagilag támogatta a különböző egyházi iskolákat.

Ezzel az oktatási törvénnyel helyi szinten került sor az igazgatósági iskolák megalapítására és az iskolaszék megválasztására. Az 1944-es újabb oktatási törvényt követően az oktatással kapcsolatos felelősség nagy része az állam kezébe került. Ezért a helyi oktatási hatóságoknak, például a megyéknek vagy a kerületi tanácsoknak kellett volna megszervezniük ezeket az iskolákat.

Az egyetlen kötelezettségük az volt, hogy "az általános állami rendszeren belül továbbra is elkötelezettek legyenek a vallási oktatás iránt" (Nielsen 54). Következésképpen a te.