Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.
Curating a Literacy Life: Student-Centered Learning with Digital Media
Curating a Literacy Life a kurátori munka ötletét, mint a digitális médiával való tanulóközpontú tanulás inspirálásának folyamatát mutatja be. Ebben a könyvben Kist megmutatja a pedagógusoknak, hogyan adjanak lehetőséget a diákoknak, hogy értelmet adjanak az összes könyvnek, videónak, weboldalnak és közösségi médiának, amelyhez hozzáférnek. A Glenville High Schoolban kifejlesztett ötletekkel és tevékenységekkel teli könyv a tanulás tanulásának modelljét mutatja be. A tanárok okostelefonok, egy Netflix-fiók és a YA, kanonikus és médiaszövegek sokaságához való hozzáférés segítségével olyan élénk tanulási közösséget hoztak létre, ahol a diákok saját érdeklődési körüknek megfelelően járhattak el, a közösségi történettudománytól a dokumentumfilmkészítésen át a társadalmi igazságosságért való kiállásig. Eközben a diákok megtanulták a mindennapi életükben már mélyen fontos multimédiás szövegek feldolgozásának, értelmezésének és újrahasznosításának módját. A Curating a Literacy Life azoknak a tanároknak és szülőknek egyaránt szól, akik szeretnének segíteni a fiataloknak abban, hogy a nap mint nap találkozó sokféle üzenetet és szöveget hasznosítani, kezelni és tanulni tudjanak belőle.
A könyv jellemzői:
⬤ Egy erőteljes modell, amely segít a tizenéveseknek értelmezni, sőt újrahasznosítani azokat a szövegeket, amelyekkel naponta találkoznak.
⬤ Ideák a digitális média olyan módon történő felhasználására, amely a mai diákok számára értelmes.
⬤ Stratégiák az iskolai és az iskolán kívüli műveltség közötti szakadék áthidalására.
⬤ Tevékenységek, amelyeket a szerző a clevelandi Glenville középiskola oktató-edzőjeként töltött évei alatt fejlesztett ki.