Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 11 olvasói szavazat alapján történt.
The Administration and Supervision of Literacy Programs
Ez a népszerű könyv a műveltségért felelős vezetők örökös törekvésével foglalkozik, hogy felkészítse minden diákot a 21. század követelményeire. Ez a frissített hatodik kiadás segít a leendő és jelenlegi műveltségi szakembereknek megérteni, hogyan szervezzék és felügyeljék a műveltségi programokat a jelenlegi állami és szövetségi megbízások összefüggésében. A könyv a minden évfolyamon és a különböző tanulótípusok számára történő oktatásra összpontosítva a tananyagválasztással, a tanári értékeléssel, a szakmai fejlődéssel, a tanulói értékeléssel, az írással, a technológiával, az iskolai és körzeti értékeléssel, valamint a szülők és a közösségek bevonásával kapcsolatos konkrét programelemeket vizsgálja. A szakértő szerzők új betekintést nyújtanak abba, hogy mit kell tudniuk és tudniuk kell tudniuk az igazgatóknak és a tanároknak, tekintettel a műveltség kibővített definíciójára, az olvasás tudománya iránti megújult érdeklődésre, valamint a teljesítménybeli különbségek megszüntetése iránti mély aggodalomra, amely országszerte egyre elterjedtebbé vált. Ez a felhasználóbarát szöveg példákat, megfigyeléseket, kutatásokat és konkrét iránymutatásokat tartalmaz a programok javítására a jelenlegi követelményekhez és a jövőbeli elvárásokhoz képest.
A könyv jellemzői:
⬤ A legátfogóbb forrás a preK-12-es írástudási programok felügyeletéről.
⬤ Útmutató a speciális műveltséggel foglalkozó szakemberek számára, hogy megfeleljenek a tanárok és a diákok számára előírt mai követelményeknek.
⬤ A fejezeteket olyan szakértők írták, akik többéves tapasztalattal rendelkeznek a témájukkal kapcsolatos iskolai munkában.
⬤ A valós életből vett példák és vignetták mutatják be, hogyan lehet az elméleteket a gyakorlatban alkalmazni.
⬤ A reflektív kérdések és a projektfeladatok segítenek az ötleteket az olvasó egyedi helyzetére vonatkoztatni.
⬤ A fejezetek közötti kapcsolatok és a jövőbeli megfontolások irányai segítenek összefoglalni és szintetizálni az információkat a könyv egészében.
