International Yearbook for Research in Arts Education 2/2014
A korábbi diskurzusokra építve a mostani évkönyv-kötet továbbra is a kulturális és művészeti nevelés kutatási kérdéseire összpontosít globális perspektívából.
Az idei kötetet a 2013-ban a németországi Wildbad Kreuthban megrendezett művészeti nevelési világtalálkozó fontos hozzászólásainak áttekintése nyitja. Az első kötetben bemutatott értékelés, feltérképezés és nyomon követés témáival folytatódik.
Hosszasan tárgyalja továbbá a művészeti neveléssel foglalkozó nemzetközi kutatóhálózat (INRAE) munkájának legfontosabb alapjainak elméleti és gyakorlati alkalmazásait. Leginkább a művészeti nevelés és a békére nevelés összekapcsolását célzó új megközelítéseket, valamint e megközelítéseknek a fenntartható fejlődésre való nevelésre (ESD) való alkalmazását mutatják be és vizsgálják.