A nagy hatású gyakorlatok ígéretének beváltása: Kutatások és modellek a méltányosság, a hűség, a hatás és a méretarány eléréséhez

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Delivering on the Promise of High-Impact Practices: Research and Models for Achieving Equity, Fidelity, Impact, and Scale

Könyv tartalma:

A kutatások azt mutatják, hogy az olyan gazdagító tanulási tapasztalatok, mint a tanulóközösségek, a szolgáltatás-tanulás, az egyetemi kutatás, a szakmai gyakorlatok és a végzősöknek nyújtott csúcsélmények - amelyeket együttesen nagy hatású gyakorlatoknak (HIP) neveznek - pozitívan kapcsolódnak a diákok elkötelezettségéhez, a mély és integrált tanuláshoz, valamint a személyes és oktatási előnyökhöz minden diák számára - különösen a hagyományosan hátrányos helyzetű diákok, köztük az első generációs diákok és a fajilag kisebbségben élő populációk számára.

Bár a HIP-ek potenciális előnyei a diákok tanulása, megtartása és a diplomaszerzés szempontjából elismertek, és egyre inkább beépülnek a felsőoktatási programokba, e lehetőségek nagy része még mindig kihasználatlan, és végrehajtásuk gyakran egyenetlen.

A főiskolák szívesen használják a HIP-nómenklatúrát a toborzás, a hagyományosan alulhasznosított hallgatói csoportok méltányosságának előmozdítása, valamint az egész életen át tanulók és sikeres szakemberek felkészítése érdekében. A HIP-ek azonban ellenállnak a könnyű kategorizálásnak vagy a szabványosított megvalósításnak. A tanulási eredmények eléréséhez hűségre, minőségre és következetességre van szükségük - vagyis arra, hogy "jól csinálják" őket; és mindenekelőtt figyelmet kell fordítaniuk a hozzáférésre és a méltányosságra, ha be akarják váltani azt az ígéretüket, hogy minden hallgatói csoport számára egyformán előnyösek.

A nagy hatású gyakorlatok ígéretének megvalósítása című könyv célja, hogy példákat mutasson be az ország minden tájáról arra vonatkozóan, hogy a pedagógusok hogyan mozdítják elő a méltányosságot, hogyan segítik elő a hűséget, hogyan érik el a méreteket, és hogyan erősítik saját helyi nagy hatású gyakorlataik értékelését. A fejezetek a legjobb jelenlegi tudományos eredményeket, módszereket és bizonyítékokon alapuló gyakorlatokat foglalják össze a HIP-ek területén, bemutatva a tantestületi szakmai fejlődés, a kultúra és a koalícióépítés, a kutatás és az értékelés, valamint a folyamatos fejlesztés új megközelítéseit, amelyek segítenek az intézményeknek megérteni és kiterjeszteni a bizonyítottan nagy hatású gyakorlatokat.

Ez a könyv a támogatók és a gyakorlati szakemberek számára perspektívákat, adatokat és kritikákat kínál a gyakorlat megkérdőjelezéséhez és javításához. Az adminisztrátorok számára megértést nyújt arról, hogy mi szükséges a szükséges támogatás nyújtásához.