Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.
The Promise of Not-Knowing: A New New Testament Reading
David E. Fredrickson kulcskérdést tesz fel az Újszövetség huszonegyedik századi értelmezői számára: Szükség van-e az Újszövetség olvasásának bevett módjainak megkérdőjelezésére és újak felfedezésére? Válasza "igen", de ügyel arra, hogy ne utasítsa el az olvasók előző két évezredben szerzett tapasztalatait. Nagyra értékeli a múlt olvasatait, még akkor is, ha vitatja a tudósok, prédikátorok, szerzetesek, apácák, szkeptikusok, hívők, önzetlenek, lelkes érdeklődők és mindazok meglátásait, akik megpróbálták értelmet adni a legkorábbi keresztény írásoknak.
Fredrickson nem akarja azt a benyomást kelteni, hogy ""Én jobban tudom, mint ők"". De aztán így folytatja: ""Bármilyen furcsán hangzik is, a nem-tudás valójában ennek a könyvnek a lényege. Úgy vélem, a nem-tudás mindennél inkább a kulcsa az Újszövetség huszonegyedik századi olvasásának."" Fredrickson azt állítja, hogy a szövegnek a hasznosságára való redukcióját a dekonstruktív megközelítés igyekszik elkerülni. Ez olyan olvasatokhoz vezet, amelyekben a gyakorlatiasság kiváltságot élvez a misztériummal szemben, a tudás győzedelmeskedik a nem-tudás felett, és az ellenőrzés győzedelmeskedik a remény felett. Ebben a könyvben végső soron az a célja, hogy esélyt adjon a rejtélynek, a reménynek és a nem-tudásnak.
Fredrickson számára az olvasás élménye több, mint valaminek a megismerése vagy az információ befogadása, és a ""több"", amire gondol, abban a sokkban rejlik, hogy valami mással vagy valamivel találkozik, ami nem könnyen illeszthető be egy már ismert világba, egy ismerős horizontba vagy a nyelv ismételhetőségébe. Mi lenne, ha az Újszövetség olvasása azt jelentené, hogy esélyt adunk egy váratlan másnak, hogy megtörténjen, és megváltoztassa azt a világot, amelyet megváltoztathatatlanul adottnak hittünk? Mi lenne, ha úgy gondolnánk az olvasásra, mint egyfajta felkészülésre arra, amit a posztmodernizmus eseménynek nevez?