A nemzet bizonyítványának értékelése: Kihívások és választási lehetőségek a Naep számára

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Assessing the Nation's Report Card: Challenges and Choices for Naep

Könyv tartalma:

A "Assessing the Nation's Report Card" című könyv a Nemzeti Oktatási Előmeneteli Értékelés (NAEP) történetét vizsgálja, és terveket vázol fel a szervezet fejlesztésére és korszerűsítésére.

Chester E. Finn, Jr. oktatáspolitikai elemző ritka belső elemzést nyújt a NAEP program fejlődéséről, történetének kulcsfontosságú pillanataiban, és első kézből nyújt betekintést a döntő fontosságú döntésekbe és alapvető célokba, amelyek hozzájárultak a program alakításához. Az eredmény az Egyesült Államok legbefolyásosabb adatforrásának, a K-12-es iskolai teljesítményre vonatkozó adatoknak a feltáró jellegű áttekintése.

Az Assessing the Nation's Report Card (A nemzet bizonyítványa) című könyv a NAEP mélyreható megértését és megbecsülését, valamint hiányosságainak, ellentmondásainak és aktuális problémáinak vizsgálatát kínálja az olvasóknak. A könyv feltárja, hogy a NAEP-et miért tartják az oktatási értékelések arany standardjának, mégis sokkal kevésbé ismert, mint más típusú szabványosított tesztek.

Finn kiemeli, hogy az eredmények alkalmazása ígéretes a teljesítménykülönbségek kezelésében, a szövetségi elszámoltathatóság fokozásában, valamint az oktatási reform és politika ösztönzésében. Azt is feltárja, hogyan gyűjtik az adatokat, és mit tudnak és mit nem tudnak elmondani az eredmények.

Ez az ambiciózus szövetségi tesztelési program több mint 50 éve tájékoztatja a politikai döntéshozókat és az oktatási vezetőket az amerikai oktatás javítását célzó döntéseikről. Elismerve a nemzet fejlődő igényét a tanulókról és iskolákról szóló használható információk iránt, Finn biztos és ritka áttekintést nyújt a meglévő programról, és javaslatokat tesz a jövőre nézve.